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英语老师的评语

1.对英语老师的评价怎么写

1.老师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具

有发展性和激励性。学生能够自学的内容，教师让学生自学；学生能

够自己表达的，教师鼓励学生去表达在课堂上教师不仅解放学生的

耳，还解放学生的脑、口、手。

2.老师很负责，每次上课都能看到她拿着一沓厚厚的备课方案，能

够利用制作的很好的PPT，并通过一些图片来营造一种很和谐的氛围，

让我们对课文更好的了解。印象最深的就是一篇是一位士兵与一位

woman写信的文章，老师让我们根据一系列的图复述课文，因此我

们普遍对那篇课文的印象很深，并理解的更好。她每一篇课文都会从

头到脚的给我们讲一遍，划重点，讲句型，解语法，分析复杂句子，

一篇课文讲完了，也给我们翻译完了。陆老师讲课生动形象，富有一

种女性的柔美。她能够平等的对待我们每一个人，授课主线清晰，逻

辑性强，课上经常以提问的形势与我们互动，而不是自己一味地讲自

己的。陆老师的口语发音很好，课上大多用英语，我们听不懂的他会

给我们在用汉语复述一遍，对我们来说有很大的好处锻炼英语听

力。我们是学机械的，大家的英语底子不是很好，对英语的兴趣也不

是很高，因此每次提问总会出现那么几个问题，儿我们的英语老师总

是耐心的给我们指正。我们老师经常告诫我们本来基础就薄弱，更应

该好好地下功夫。

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3.们的英语老师治学严谨，要求严格，能深入了解我们的学习和生

活状况，循循善诱，平易近人；他尤其注意启发和调动我们的积极性，

在课堂上他喜欢通过提问抢答来调节课堂气氛，因此每堂课的气氛都

较为活跃；他上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使我们有所收获；

他教学认真，善于用凝练的语言将复杂难于理解的句子或者语法清

晰、明确的表达出来；最重要的是，他能虚心并广泛听取我们的意见

和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。另外，老师还给我们

创造了许多自由空间来发挥自己的想象，使得我们的英语学习兼顾了

个性化自主学习与课堂教学、语言基础与语言综合应用能力。老师上

课时，通过多媒体课件的演示以及辅助影视资料，加深了我们对西方

文化的理解，使我们不但学到了语言知识，而且还提高了我们的综合

素质。通过这门课程的学习，有助于我们对其他国家的了解。总之，

他是一个公认的不可多得的好教师。

4.老师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训

练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。能

够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与

探究相辅相成，学生的学习境界更高。首先，感谢老师一学期以来

对我们的教导。无论在知识还是在做人上老师都给我们了积极的指

导。老师，您辛苦了！其次，学生对老师提一点建议：英语是一项语

言的工夫。希望老师加强授课时知识的拓展与检查，谢谢老师。

5.老师课上得很成功，给人耳目一新，无论比指导思想、课的设计

都充分体现了新的理念，体现了军事学科的本质。做到重组教材，力

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求让学生经历探究学习的全过程。幽默而陈恳，给学生真正学习知识

的机会。

6.评价语言是课堂教学中，师对生在课堂对话中生成的瞬时的、即

兴的、即时的、即地的一种语言。教师课堂评价语言往往是对学生课

堂学习活动作出的瞬时反应，从而帮助他们调整、控制后继学习行为，

它是教师对教学行为所作出的一种情感和行为的反应。

7.评价语言的适用对象是师生之间。

2.500字的教师评语

你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生，

你积极进取的精神真令人赞赏！你渴望做一个守纪律的学生，但又常

常不能约束自己.你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师

深深地感动！看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你

有着认真的态度.对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看

到你勤劳的身影.看来在工作艺术方面，我这个班主任确实还得向你

学习啊！学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯.希望你在假期

里多读课外书，拓宽自己的知识面.（一直希望能干的你能把学习上

的优势转化为胜势！）。

3.英语作文教师评价

教师评价TeacherEvaluation

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