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中级社工综合能力第四章社会工作理论的应用
中级社工综合能力
第四章社会工作理论的应用
一、精神分析理论在社会工作中的应用
(一)精神分析理论发展史：《精神分析导论》、《自我与本我》
1.从人类的性欲原欲本能阐述人类心灵的运作;
2.提出潜意识是个人行为的决定因素、人格结构的组成一级
个人发展阶段等主要理论
(二)精神分析理论的主要观点：
1.意识层次理论：弗洛伊德提出人的精神活动，包括欲望、
冲动、思维、幻想、判断、决定、情感等会在不同的意识
层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识、前意识和
潜(无)意识三个层次。意识即为能随意想到、清楚觉察到
的主观经验。前意识虽不能即刻回想起来，但经过努力可
以进入意识领域的主观经验。潜意识(无意识)是原始的冲
动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗
忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲
望和感情。核心观点是，人的任何精神活动都是存在其根
源的，并非出于偶然。根源就是潜意识，它对人行为的影
响是无所不在的，因此要解决服务对象的问题就必须探寻
潜意识的意义。方法是通过解释梦与自由联想，在人无意
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中级社工综合能力第四章社会工作理论的应用
识的表达中发现潜意识的意义，从而达到解决问题的目的。
2.人格结构理论：弗洛伊德的精神分析理论将人格分为本我
(id)、自我(ego)、超我(superego)。
1)本我：本我由内驱力和欲望组成，它遵循享乐原则。本
我处于一种混沌状态，它不会随时间与经验的改变而发
生改变。
2)自我：自我是本我由经验中发展出来的，包括意识和前
意识，所以自我具有管理人格体系的能力，它遵循现实
原则，调节本我的欲望以及超我与外界的要求。
3)超我：超我由自我发展而来，包括意识和前意识，也包
含部分潜意识。超我包括两个层面：良心和理想。当合
乎超我的要求时，个人感到骄傲与自尊，反之则感到罪
恶与羞耻。超我关系到社会制度、规范及社会现状的维
系。
本我、自我、超我之间如果能够保持和谐平衡的状态，人格就是
完善的。这样个人就能与他人建立良好的关系，愉快地工作。当人格
失调时，人的活动就会出现问题。面对问题，弗洛伊德理论则将治疗
的焦点放在对自我的强化上。弗洛伊德认为通过强化自我，使之更加
独立于超我，扩展它的知觉领域，提高组织能力，使它能占有新的本
我部分。在治疗过程中，治疗者与服务对象一起讨论本我欲求，检视
出不和谐的状态部分，使服务对象能够觉察到。
3.焦虑与防卫机制
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中级社工综合能力第四章社会工作理论的应用
1)焦虑是弗洛伊德理论的一个重要概念。弗洛伊德认为，
当个人的本我欲望违反超我的原则时，自我就发出警
告，内部出现无法接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情绪
体验，包括
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