大学生创新论文 .pdfVIP

关于大学生创新论文

【摘要】创新对一个国家来说显得极其重要。创新惯穿于人类开展的

任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会开展的枢纽、国家

兴旺兴旺的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。

一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。不创新就要被

陶汰，就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综

合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在

飞速开展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇

于创新是大学生应具备的新形象。然而长期以来，我国大局部高校往

往只重视大学生的知识和学习，对学生的辅助、引导和支持呈现不同

程度的缺乏。近年来我过越来越多的高校开始积极探索创新如何培养

大学生的创新能力，培养大学生的创新能力，是每个高等教育工作者

必须直接面对并且已经直接面对的一个重大课题。

【关键字】

创新现状关注培养提高

说到大学生创新就要先讲创新精神。懂得了创新精神我们才会更

加重视其重要性。创新精神是创新思维产生的前提。创新精神指的是

创新主体在对创新认识的根底上产生的一种创新态度和追求。它是一

种精神状态，是一种非智力因素。创新精神是个体产生创新思维的首

要前提。创新精神来自后天的培养与锻炼，也受多种非智力因素的影

响。例如：好奇心、求知欲、疑心精神、兴趣、爱好、意志、激情、

思维独立性等。创新，总而言之，是对前人工作的一种“否认〞和超

.

越，创新思维过程实际上是对已有信息进行再加工的过程。因此，知

识和经验是创新思维产生的根底，同时也决定创新思维的水平和质

量，知识和经验越丰富，观察问题越敏锐，越容易开辟创新思维活动

的新领域；知识经验的层次越高，创新思维的水平和层次也越高。创

新精神与实践能力是指大学生在学习、工作中表现出来的创造、创造

素养，完成实践教学环节学习任务，从参加社会实践、社会活动和运

用所学知识解决生活、生产、技术等方面实际问题的能力。

然而根据许多调查和观察结果说明。反响出当今大学生普遍缺乏

自主创新能力,几乎所有的人都意识到自主创新的重要性,可是当他

们面对不完善的外界条件时,往往不能坚持自己的创新理念而放弃。

这是造成大学生缺乏创新能力的重要因素之一。

虽然大学生创新素质的培养是需要具备良好的外界条件的,但大

学生自身必须善于利用这些外部条件,积极主动的锻炼及增强自己的

创新素质。

大学生创新现状

当代大学生思想活泼，有着广泛的接受信息的渠道，对各种知识

信息和社会思潮反响敏锐，具有比拟独立的主体分析判断能力。相比

拟来说，我们的思想政治工作无论从内容和方法，都需要进一步改良

和创新。因为这是目前的社会环境等因素决定的，当前高校的思想政

治教育面临着许多新情况、新问题、新挑战，需要引起各方面的高度

重视。随着我国市场经济的进一步开展，由于社会经济成分、组织形

式、物质利益、就业方式等日益多样化，人们思想活动的独立性、选

.

择性、多变性、差异性明显增加。另外，在我国社会开展的前进过程

中，也出现了腐败、社会收入分配不公等一些问题，尽管这些问题是

个别的，但对我们思想政治教育的冲击却不容无视。

在大学校园中，可以看到大学生的许多缩影。面对各项校园活动

的麻木。不是不喜欢，只是不愿做些在他们眼里无聊的事情，他们把

自己放逐到宿舍中，用电脑的各种新鲜事物好奇而沉迷其中。每当遇

到不懂是事情时他们会想到的是百度搜搜，然而这种情况把自己的思

考能力都抹杀了，如何创新呢？他们不愿利用校园的各方面设施，渠

道开展自己各方面的能力。如表演，面对观众演讲，组织能力等。这

些都是大学生懒惰，自闭的表现。有的学生在大学四年中什么都没有

学到，就是虚度了美好的光阴。如果对于学习走进校园都是那么不情

愿，那如何要创新呢？大学生的这种表现是多么让家人，国家惋惜的。

然而不可否认大学生的创新能力是不可低估的。大学生获得知识

的渠道是很广的。我们大学生要了解自身的特点,包括优点和缺点。

大学生创新的优势在于总体素质较高,理论知识丰富,善于接受新事

物,能够抓住变化的趋势。劣势那么是经验非常缺乏,而且创新多凭一

时激情,较冲动,不够成熟和系统化,心高气傲,缺乏吃苦耐劳的精神。

大学生如何提高自己