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班主任工作日志13篇

班主任工作日志（一）：

最近，总有学生到我那里反映，说某某欺负了我，某某打了我等

问题。弄得我焦头烂额，总是不停的调解，处理问题，今日我忽然灵

机一动。何不让犯错的学生自我提出解决方案。让他说假如他是班主

任应如何处理这些事。午时，这个学生给我汇报说：“首先应当写一

份深刻的检讨，当着全班学生公开检讨。然后再去给被欺负的同学道

歉，并向其家长道歉。”然后我问他：“你明白我这样安排的目的吗”

他说：“我错了!教师，我会按照我说的去做的。”

我想经过这件事能够让学生设身处地的替别人想，并能经过这件

事认识到自我的错误。给教师带来了必要的麻烦。

班主任工作日志（二）：

班主任教师要随时关注班上学生的异常情景，这一点我真的做得

不够好，需要好好反思。前天，我班有个男同学在最终一节课时有点

小呕吐，当时我在上课，走到他座位面前问他如果不舒服就趴在桌子

上，坚持一会，下课放学后去看医生。

然后放学了，他走了，我打电话告知一下他家长，电话打通无人

接，我也就算了。我没想到这位学生是要坐校车回家，而他坐的校车

是最终一趟才到他家，他必须在学校里等，可是我摸了摸他额头，滚

烫滚烫，高烧。

负责校车的学校值班教师和我十分着急，不能让学生这样干等着，

我又接连拨打几次电话依然无法接通。班级家长微信群里，这位学生

家长又没有加进去，当时我心乱如麻。好在学校毛主任有车，二话没

说把学生接回家看病。

经历了这件事，我觉得班主任时刻要关注学生的异常情景，发现

问题及时解决问题，并要有家长的联系方式，第一时间联系家长，并

且要关心学生的感受，给他们足够的关怀和爱心。

班主任工作日志（三）：

第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显

得有些陌生，我想主要是自我本身性格的原因吧。渐渐与学生熟识了

以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅仅作为班主任，作

为一名教师更是肩负着职责。每说一句话都要斟酌，怎样说才是最好。

你的命令学生会认真执行，你的表扬会让学生备感兴奋，你的鼓励会

让学生进取性高涨，……，教师的话语关系着每一个孩子的成长和未

来。昨日为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课，总体还不错，

可是还是有好多地方需要改善和加强。还有好多需要向舒教师好好学

习。这几天为了上一堂课，每一天晚上回寝室准备教案，一写就是12

点，写了又改写了又改。觉得好累好累，真的能够体会到教师的辛苦。

这几天的实习，都没有好好休息过，每一天午时在回学校的车上总是

会睡着，有时候到学校了还不明白，都是别人叫醒的。可是，没有此

刻的辛苦，以后会更辛苦，也值得。

今早读的时候，好多同学还是在收作业，教室里声音杂乱，大家

都静不下心来读书。突然发现自我还是没有那么好的本事去管理他们，

还好有其他3位实习教师一齐管理。接下来就是为他们批改数学作业，

发现自我改的好慢，也许是没适应舒教师批改作业的方法吧，总是怕

自我会改错，看了一遍又一遍。因为今日没有数学课，所以我和班里

的另外一位数学实习教师跑了好多教室听课，没有实行好自我当实习

班主任的职责。

今日中午吃午饭的时候，我犯了一个错误。张教师说的对，学生

是以教师为榜样，不管什么原因也不能做错误的示范。多谢张教师对

我说的一番话，会谨记在心。午时第一节课，因为四(3)班教室没有

学生上课，我们有些实习教师就在那里休息，我看着看着教案就很想

睡觉，就在桌子上趴了一会儿，好像从来都没有这么累过。第二节四

(1)班是科学课，我和另外一位实习教师坐在后面听，学着怎样去上

一节科学课，下星期就要我们去上科学课了。初中的时候科学就不怎

样好，到高中就更不用说了物理、化学都是我的弱项，有点害怕上课

的时候他们会突然问一个我不懂的问题。第三节课是看视频，看了张

教师放的视频，真的有很大的体会，要做个善良的人。

放学后，值日的学生很认真的去完成自我的任务，可是期间难免

会有点小争吵，一向到他们扫完教室和走廊，我才离开教室。

班主任的工作需要经验的积累，也许我们初出茅庐短时间内不能

够做的优秀，但我想只要坚认真负责并真诚地对待学生、多学习教师

的经验、进取探索班级管理的方法，并且一向坚持下去，相信会有提

高的。

班主任工作日志（四）：

在我们班级，有一位似乎没有什么特色的学生。很长时间，我几

乎没注意到她的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对