冀教版六年级下册数学全册教学课件 (2).pptx

1了解天气预报中的负数（教材P1～2）;;;;;;;;;;;3用正、负数表示意义相反的量（教材P6~7）;;;;;;;;;;;;;5用正、负数表示事物的变化（教材P10）;;;;;;;;;1用数对表示位置（教材P14）;;;…;;;;;;2用数对确定位置（教材P16）;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下