2《宪法是根本法》（共二课时）（说课稿）- 2024-2025学年统编版道德与法治六年级上册.pdfVIP

2《宪法是根本法》（共二课时）（说课稿）

-2024-2025学年统编版道德与法治六年级

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一、教学内容分析

《宪法是根本法》（共二课时）——2024-2025学年统编版道德与法治六年级

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本节课的主要教学内容是宪法的基本概念、宪法与普通法律的关系以及宪法在

国家法律体系中的地位。通过学习，使学生了解宪法的基本内容和作用，培养学生

的法治观念。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生在之前的学习中已经接触过法律、法规等概念，对法律有一定的了解。

2.学生在日常生活中，也接触过一些法律法规，如交通法规、消费者权益保

护法等。

3.通过本节课的学习，学生可以将已有的法律知识体系与宪法联系起来，形

成完整的法律知识体系。

4.学生在了解宪法的基础上，可以进一步认识到宪法在国家法律体系中的核

心地位，从而增强法治观念。

二、核心素养目标

培养学生对宪法的尊重和敬畏，提升法治意识；增强法律知识运用能力，学会

运用宪法精神分析问题；发展公民素养，学会参与社会公共事务，形成正确的权利

义务观念。

三、学情分析

六年级的学生正处于青春期，他们的思维活跃，好奇心强，对于新鲜事物有着