3.1激素与内分泌系统（第2课时）教学设计 -2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）.pdfVIP

3.1激素与内分泌系统（第2课时）教学设计-2024-2025学年高二

上学期生物人教版（2019）选择性必修1

课题：

科目：班级：课时：计划1课时

教师：单位：

一、教材分析

3.1激素与内分泌系统（第2课时）教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版

（2019）选择性必修1

本节课以学生为主体，通过复习回顾激素的概念、分类和作用，引导学生探究激素调节

的机制和特点。结合实验案例，让学生了解内分泌腺的功能及其激素的分泌规律，强化

学生对内分泌系统与激素关系的认识，提高学生运用生物学知识解决实际问题的能力。

二、核心素养目标

培养学生运用生物学知识分析生物现象的能力，提高科学探究和实验操作技能。通过学习

激素与内分泌系统的关系，增强学生对生命系统观念的理解，培养其科学思维和批判性思

维能力。同时，激发学生对生物科学的好奇心和探索精神，提升其社会责任感和对生物科

学的热爱。

三、重点难点及解决办法

重点：1.激素的作用特点和调节机制；2.内分泌腺的功能和激素分泌规律。

难点：1.激素作用的双重性；2.激素调节与神经调节的关系。

解决办法：