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2013国考（地市级）
（一）如何做好基层文化建设工作，直接关系到文化的继承与发扬，请你谈谈“给定材料1～3”
对做好这方面工作有哪些启示。(20分)要求：紧扣“给定材料”，条理清楚。不超过300字。
启示类对策题的作答要领是阅读材料，从成功做法中总结经验，从失败做法中分析教
训。（这个思路，申论里面经常出现，比如说，让你找存在的问题，那么成功的就
是问题呀）
考生作答此类题目要特别注意两点：
1.尽可能摘抄整合出给定材料中出现次数多、表述精炼规范的，写答案时要特别注意保留
材料原词，不要随意拆分变动。比如“民族、民生、民族文化、非物质文化遗产”等。
2.视题目具体情况，对摘抄整合出的材料原词进一步概括归纳。比如本题“创办“农家书屋”，
，筹金添置设施，动员群众参加读书”要能进一步概括为：完善文化基础设施或基层文化服
务体系。
通过对材料的阅读，我们可以摘抄、整合出一下要点：
阅读材料1，可摘抄五个要点：第一、二段尊重少数民族习惯，习俗,尊重，改善居住条件，
保留民族。//第三段对千年古寺，改善周围环境，置绿地，保持传统建筑布局的完整性，独特景
观。//第三段经营民族服饰、工艺品等民族特色经济。//第四段打造“民生一条街”，“民族文化一条
街”；//第四段把白猿通臂拳等具备“性”和“性”等申报非物质文化遗产，列入区级非物质
文化遗产化，丰富农村文化生活。//充当科技顾问，通过苹果种植、生猪养殖等科教、送资料、请
技术员讲课示范，普及科技知识，帮助村民学习农业科技实现丰收、增产增收。
阅读材料3，可摘抄三个要点：第一段创办“农家书屋”，，筹金添置设施，动员群众参
加读书。//第二段完善服务，制定管理制度，按章管理。//第三段创新思路，加大宣传推荐项目。
阅读材料2，可摘抄两个要点：鼓励乡村放映员等文化人才扎根基层普及文，丰富内容，引起。
（归纳分析需要大量练习，培养敏感度，所以要多写多改呀！）
[答题思路]（审好题是前提）
审题包括题型判断、明确答题重点、材料范围和作答要求等。
1.
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