统编部编人教版四年级下册语文全册教学课件.pptx

统编版小学语文四年级下册;1古诗词三首;看到这个题目，你了解到什么？

有什么疑问呢？;四时田园杂兴

宋：范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

lí

日长篱落无人过，

wéijiá

惟有蜻蜓蛱蝶飞。;小组交流，疏通诗意

请大家借助注释，

在小组中说一说这首诗的意思。

;读下面的诗句，

你眼前浮现出了怎样的情景：

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞;宿新市徐公店

宋：杨万里

shū

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。;小组合作，方法提示：

1.读正确。

2.借助注释，了解意思

3.想象画面，体会情感

4.四人小组，合作学习

;宿新市徐公店

宋：杨万里

shū

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。;借助注释，了解诗意：

疏疏：稀疏。

深：小路伸向远方，看不见尽头。

新绿：嫩绿。

阴：树荫。

;想象画面：

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

你们的眼前出现了怎样的画面？;清平乐·村居;清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里

ǎo

吴音相媚好，白发谁家翁媪？

chú

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

bō

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。;学习方法：

初读，正字音

再读，明诗意

三读，想画面;清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里

ǎo

吴音相媚好，白发谁家翁媪？

chú

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

bō

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。;想画面：

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。;疏;推荐积累：

《西江月·夜行黄沙道中》;;2乡下人家;《走在乡间的小路上》

走在乡间的小路上

暮归的老牛是我同伴

蓝天配朵夕阳在胸膛

缤纷的云彩是晚霞的衣裳?

荷把锄头在肩上

牧童的歌声在荡漾?

喔呜喔呜喔喔他们唱

还有一支短笛隐约在吹响?

笑意写在脸上

哼一曲乡居小唱?

任思绪在晚风中飞扬

;自读课文，要求：

1.借助拼音读文章，做到不多字，不少字。

2.遇到不通顺的句子多读几遍，直到读正确、流利为止。

3.标注自然段。;小组读文，要求：

1.每人一个自然段，其他同学认真听。

2.遇到卡壳或不正确的地方停下来，每个同学都在小组中读一读。

3，指读要求会认的生字。;请准确、流利地朗读下面的句子：

◆有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

◆从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。;请准确、流利地朗读下面的句子：

◆他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。I

◆它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画