苏教版一年级上册数学全册教学课件 (2).pptx

第一单元数一数1、数一数

学习目标2.初步感受数来自具体数数的结果，在和同学互相交流中激发学习兴趣，产生喜欢数学的积极情感。1.通过观察、数数，在具体场景里数出10以内物体的个数；了解并会用点子图表示数数的结果。

情景导入小朋友们去过游乐园吗？说一说这幅图上都有些什么？还有什么？

探究新知认真地数一数，这里有几个滑梯？物体有几个，就可以画几个点子表示。

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知有序的数数，才能做到不重复、不遗漏。

探究新知？画了几个点，就表示那种物体有几个。

典题精讲？从左往右有序地数一数树的棵数。

典题精讲如果物体有几部分，可以一部分一部分地数。

典题精讲把同样多的用线连起来。物体的个数是几，点的个数也是几，表示它们同样多。

易错提醒数一数，涂一涂。错误解答

错解分析：易错提醒4个3个涂色的圆片个数应和物体的个数相同。

易错提醒错误解答正确解答

学以致用数一数，在里画。梨是2个，所以要画2个圆形。花是4朵，所以要画4个圆形。

学以致用你会连线吗？为什么这样连？苹果4个，汉堡6个，冰淇淋3个，香蕉8个。所有的物体个数和点的个数应该相等。

学以致用数数练习。教室里有几扇窗？有几扇门？你家有几口人？你有几个好朋友？

课堂小结数数时有什么好方法？数数时，可以用铅笔或手指指着，一个一个地按着顺序从左往右或从右往左数，也可以从上往下或从下往上数，不能漏掉，也不能重复多数。最后数到几，就说明有几个物体。用点子表示个数，一个点表示一个物体。

学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家

第2单元比一比1、比一比

按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？情境导入

你觉得石榴树和柿子树有什么不同？小朋友跳的两条绳子有什么不同？情境导入

你觉得哪条绳长一些，哪条绳短一些？探究新知可以把绳子拉直，一端对齐，看另一端就可以比出绳子长短。在长的后面画“√”。√比长短

√探究新知红绳比黄绳长黄绳比红绳短

探究新知比高矮你觉得两人谁高一些？还是一样高呢？要能一眼看出来他俩的高矮，你觉得怎样站着比，比较方便？√

√说说哪个比哪个高，哪个比哪个矮，比高矮一般要怎样比？探究新知

探究新知比轻重如果两边一样重，天平会怎样；如果不一样重，天平又会怎样？√

探究新知比轻重柿子比石榴重，石榴比柿子轻。√

典题精讲男孩坐着，这时男孩和女孩差不多高。但男孩如果站起来，他就比女孩高。√

典题精讲数一数，第一个是9小段，第二个是8小段，第三个是10小段。最长的只有一个，最短的也只有一个。√○

易错提醒√○○错误解答

错解分析：易错提醒1个菠萝比1个梨重，1个梨又比1个桃重，所以菠萝最重，桃最轻。在比较多个物体的轻重时，最重的只有1个，最轻的也只有1个。

易错提醒√○○○√错误解答正确解答

学以致用√○现在上面两根差不多长，但第二根拉直后，就比第一根长了。第三根是最短的。

学以致用数一数每条路线各走了几段，段数最多的就是最长的，段数最少的就是最短的。√○

学以致用如果三只小兔都站在同一地面上，比较它们的身高，最左边的小兔最高，最右面的小兔最矮。√○

学以致用√同样粗的圆柱，绕的绳子的圈数越多，这根绳子就越长。

课堂小结2.可以利用天平称一称，也可以用手掂一掂。在比较多个物体轻重时，应该注意只有一个最重的，也只有一个最轻的。比长短、高矮有什么好方法？在比较多个物体轻重时有哪些需要注意的地方？1.把物体一端对齐，再进行比较；或者使两个人站在同一块地面上，再比较。

学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家

第3单元分一分1、分一分

按顺序仔细观察图，说一说，图上有些什么？情境导入这些物品是怎样摆放的？

探究新知玩具左边：右边：书这些商品按照不同的用处被分