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赵普

义务教育课程标准实验教科书

语文七年级下册

苏教版

教学重点提示

准确地翻译全文，背诵课文

运用细节描写人物、叙事简洁的方法。

赵普

赵普〔922——992〕，北宋大臣。字那么平。少时为吏，读书不多，相传有“半部?论语?治天下〞的说法。

对照注释，查阅工具书，翻译

赵普年轻时熟悉官吏〔应处理〕的事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝他读书。他晚年读书勤奋，每次〔退朝后〕回到自己的住宅，关上门，翻开书箱，拿出书，整天在读。到了第二天，办理政务时，处理决断很快。他死后，家里人翻开书箱一看，原来是一部?论语?。

〔续〕

赵普性格深沉而严肃刚正有原那么，虽然多嫉妒而好胜，但能以天下大事作为自己的责任。宋代初年，在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。他曾经推荐某人担任某个官职。太祖不用这人。赵普第二天又上奏请用这人，太祖还是不用。第三天，赵普还是上报这人。太祖生气了，撕碎了赵普的

〔续〕

奏章扔在地上。赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家，过些日子把这些旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿上去奏。太祖这才清醒过来，最终任用了这人。

有哪些精神可学习

“晚年手不释卷〞“阖户启箧〞“读之竟日〞——勤奋学习

“处决如流〞——学以致用〔读书有效〕

“四奏〞荐人——为国荐才

内容

两件事：

刻苦读书

奏荐人才

一个中心：

赵普能以天下事