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- 2024-08-12 发布于湖北
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现代教育思想专题;〔三〕教育是具有先导性、全局性、根底性的知识产业。
1、教育在人类社会中始终具有根底性的地位。
2、教育在一个国家和民族的生存、开展中具有全局性的地位,教育是立国之本。
3、教育在人的开展和社会开展中具有先导性的作用。
未来知识的创新、传播、应用将越来越依赖于教育,教育将成为21世纪经济和社会开展的最重要的基石。;〔四〕教育是现代化建设的根底设施。
这是由教育与现代化建设最重要、最根本、最紧缺的知识和人才资源的内在联系决定的。只有加速人才培养和知识创新,才能促进现代化进程,实现现代化目标。教育与现代化建设最珍贵的人力资源相联系,是人才培养的根底,是知识创新、传播和转化为现实生产力的根底,所以它是现代化事业的根底设施。
农业时代的根底设施是农田水利建设;工业时代的根底设施是交通运输建设;知识经济时代的根底设施是教育科技建设。;三、科教兴国思想的认识意义
〔一〕科教兴国思想的认识意义
1、实施科教兴国战略是实现现代化的必然选择。
2、深化对教育在社会主义现代化中重要地位的认识。
3、深化对教育的社会属性及其功能的认识。
功能:促进人的开展是教育的根本职能。教育的功能除人们已经熟悉的政治功能和意识形态功能外,还有科技功能、生产功能、经济功能。功能也就是社会属性。;〔二〕科教兴国思想的实践意义
科教兴国战略要求教育为科技进步和经济开展提供人才和智力支持,致力于提高全民
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