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第25章概率初步总复习
一、【复习目标】
1、了解概率初步的有关概念并理解它的根本性质;2、会用列表法与树状图法求概率.
二、【复习导学】
随机事件用列举法求概率
随机事件
用列举法求概率
概率
用频率估计概率
〔二〕知识点梳理:
1、在一定条件下,有些事件必然会发生,这样的事件称为.
2、在一定条件下,有些事件必然不会发生,这样的事件称为.
3、确定性事件:必然事件与不可能事件统称.
4、在一定条件下,有些事件有可能发生,也有可能不发生,事先无法确定,这样的事件称为.
5、随机事件的性质:一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同.
6、概率:一般地,对于一个随机事件A,把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的,
记作P〔A〕.这里讲的概率是指等可能事件的概率.
注:①等可能性事件:在一次试验中各种结果出现的可能性大小相等的事件.
注:②〔等可能性事件〕概率的两个特征:①每一次试验中,可能出现的结果只有有限个;每一次试验中,各种结果出现的可能性大小相等.
7、概率的计算公式:一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,
事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率P〔A〕的计算公式为P〔A〕=.
8、概率的性质:①在P〔A〕=中,由m和n的含义可知0≤m≤n,进而0≤≤1,∴0≤P(A)≤1.
②当A为必然事件时,那么P(A)=;当A为不可能事件时,那么P(A)=.
③事件发生的可能性,它的概率越接近1;反之,事件发生的可能性,它的概率越接近0.
9、等可能性事件的概率可以用列举法而求得.列举法:就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法.
常用的方法有:①〔采用分类计数原理或分步计算原理〕进行的直接分析列举法;
②列表法〔好比制作课程表的方法,将所有的结果③树状图法〔就是采用形象于树的结构的分析方法树状图,
开始a
开始
abcd
abcd
abcd
abcd
abcd
②
①
a
b
c
a
〔a,a〕
b
〔b,a〕
c
根据上述的表格,求出某事件发生的概率.据上述的树状图,写出相应结果数,然后求出某事件发生的概率.
10、概率与频率关系:当试验次数很多或试验时样本容量足够大时,一件事件发生的频率与相应的概率会非常接近.此时,我们可以用一件事件发生的来估计这一事件发生的概率.
11、常见的概率事件:掷骰子〔1或2次〕、摸球〔1或2个〕、摸牌游戏、转盘转动等,重注分析是有放回抽样事件还是无放回抽样事件,分析法时注重考虑是分类计数原理还是分步计数原理,进而搞清楚产生的所有结果数.
12、补充知识:有时候我们求概率时,可以采用以下两种方法进行直接分析,以便于我们对事件的处理:
第一种:有时候的概率的求解只涉及一步实验的随机事件发生的概率,
我们称之为:分类计数原理求概率.
补充知识:分类计数原理〔又称为加法原理〕
问题:分类完成
〔1〕节目主持候选人中有4名男同学,8名女同学,假设从中选一人主持节目,共有多少种不同的选法?
第一类:选一男有4种选法;第二类:选一女有8种选法,共4+8=12种
〔2〕书架上有40本不同的语文书,30本不同的数学书,20本不同的英语书,从书架上任取一本书,共有多少种不同的选法?
第一类:选语有40种选法;第二类:选数有30种选法;第三类:选英有20种选法,
共40+30+20=90种
分类解决:完成这件事的所有方法数为各类方法的方法数之和。
分类计数原理:完成一件事情,有n类方法,在第1类方法中有种不同的方法,在第2类方法中有种不同的方法……在第n类方法中有种不同的方法,那么完成这件事共有:
N=++…?种不同的方法.
第二种:有时候的概率的求解涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率,
我们称之为:分步计数原理求概率.分步计数原理求概率适用于:列举法、列表法、树状图
补充知识:分步计数原理〔又称为乘法原理〕
问题:分步完成
〔1〕节目主持候选人中有3名男同学,4名女同学,假设从中选一个男同学和一个女同学共同主持节目,共有多少种不同的选法?
男1配一女有4种选法,共3个男:
那么共:4+4+4=12种选法,即:4×3=12种.
〔2〕书架上有40本不同的语文书,30本不同的数学书,20本不同的英语书,从中任选三本不同科目的书,共有多少种不同的选法?
分析:完成第一步和第二步〔选定一本语文书和一本数学书〕共有1200种方
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