(完整word版)小学信息技术教案-四年级下册(良心出品必属精品).doc

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小学信息技术新教材教案四年级

第1课网上的百科全书——搜索引擎的学习

教学内容：佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版四年级（下册）第1课。本课包含知识点有：搜索引擎的使用，使用关键词来进行信息检索。

教学目标：1、知识与技能：

（1）、使学生了解在Internet上搜索信息的意义，了解各种使用搜索引擎的基本方法。

（2）、掌握简单的关键词搜索的方法，初步掌握筛选、整理、归纳信息的方法。

2、过程与方法：通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。

3、情感态度价值观：

（1）、让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。

（2）、通过小组协作和主题研究活动，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而激发学生对网络产生浓厚的兴趣。

教学重点：培养利用Internet查询、收集信息的习惯；学习用关键词检索信息的方法。教学难点：学习用关键词检索信息的方法

学情分析:学生已有使用浏览器浏览网络信息的感性经验，老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生形成多网络信息搜索的理性认识，并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。

但是学生之间的差异比较大，老师要注意营造交流学习的氛围。教学过程：

课前练习：打字练习，5分钟

教学环节：新课引入

教师活动学生活动设计意图

幻灯片展示各种动物的图片，提思考，回答。提出学生感兴趣的问题，

问：“同学们，你们喜欢动物吗？激发学生的学习兴趣。

你们知道世界上最聪明动物是

什么吗？”

教学环节：新授

教师活动学生活动设计意图

1.“想知道答案可以通过打开书本，自学搜索引擎的知识让学生自主学习，掌握自

什么方法来得到？找书本，和使用方法，并思考搜索引擎的主学习的方法和培养看

问老师……其实最方便的方作用和使用方法，并尝试搜索问书自学的习惯。

法就是上网查找资料，利用题：“世界最聪明的动物是什

搜索引擎这个工具，网上就么？”

是一本百科全书。”板书课题

2.根据学生的回答，归纳根据自学书本内容，回答、总结让学生归纳、总结、演示，

总结出搜索引擎的作用、分如何使用搜索引擎，并指一生演加深认识。

类，关键词的使用。示使用的过程。

3.任务驱动一：练习问答学生打开“看谁最高分.exe”软巩固练习，也为了照管各

软件，巩固搜索引擎的使用。件，知道问题后上网，利用搜索层次的学生都得到练习

课前制作一个有关各种世界引擎上网搜索答案。的机会。

之最的选择问答题库软件，

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小学信息技术新教材教案四年级

让学生利用搜索引擎上网搜

索答案，答对一题得10分，

看谁的得分最高。巡视，帮

助。

4.总结学生练习情况，回

汇报答题所得的分数，提出在操

实现先学后教再学的过

答学生的疑问。关键词不同，

作过程中遇到的问题。

程。

得到的结果也就不同。指导

学习书本中“关键词的运用”部

学生再次学习书本中的“关

分内容。

键词的运用”部分内容。

5.任务驱动二：提高应用

以小组为单位，分工合作，利用

利用竞赛激发学生的学

水平、协作完成任务。为进

搜索引擎来查找答案，在10分钟

习兴趣；锻炼组长同学的

一步练习使用搜索引擎，下

内争取找到全部题目的答案。

领导和组织能力与意识；

面我们做个智力抢答游戏，

培养小组同学的合作意

游戏规则是：

识和能力；培养学生自主

6.1、在10分钟内完成10

学习和解决问题的能力

条题目，时间短任务重，组

长负责组织，分工合作。

7.2、做题过程中借助搜索

引擎时，注意关键词的使用。

8.3、做题完毕后统一时间

提交答案。

教学环节：教学总结

教师活动

学生活动

设计意图

总结、评价。收集各组的答案，

一起看各组的答案，评