人民版综合实践活动五年级下册第8课《DIY玩具小车》课件.ppt

新知讲解观察思考观察身边或玩具店里的玩具小车，看看它们有什么共同点，想一想它们靠什么力量驱动。和同学们交流你的发现。观察玩具小车的发现玩具小车有很多共同点，比如它们通常都是四轮驱动，有固定的车身和可以转向的车轮，以及可以通过电池或其他电源提供动力的电机。电机可以产生旋转运动，从而驱动车轮前进。探究竟新知讲解DIY玩具小汽车欣赏塑料桶小车纸盒小车纸筒小车吸管小车夹子小车磁力小车探究竟新知讲解DIY玩具小汽车欣赏橡皮筋动力小车风力小车太阳能小车探究竟新知讲解准备材料收集生活中各种材料和用具，特别是一些废旧物品，根据观察中的发现，尝试设计一个玩具小车。制作前你需要做哪些准备呢？还有哪些问题常要注意呢？玩具小车制作人：张峰所需材料：废旧纸板或木板、废旧塑料瓶或易拉罐、废旧小电机、废旧电池、导线、热熔胶枪和胶棒、剪刀、刻刀、记号笔、彩笔、小型轴承或瓶盖。小车动力：使用废旧的小电机作为动力源，通过导线连接电机和电池，当电池供电时，电机将旋转，通过适当的机械连接（如齿轮或皮带），可以将电机的旋转转换为车轮的旋转，从而驱动小车前进。探究竟新知讲解准备材料简易外观绘制：探究竟新知讲解做一做DIY玩具小汽车（1）材料：牙膏盒、瓶盖、吸管、橡皮泥、胶水、胶带、剪刀。（2）制作步骤：①裁剪牙膏盒②粘贴，做车身③橡皮泥填充瓶盖，固定吸管探究竟新知讲解做一做④用胶带固定前后车轮⑤装饰小车探究竟新知讲解做一做我的玩具小车制作材料：纸盒、木棒两支（车梁）强力胶水、胶带适量、剪刀、红色笔等、制作步骤：①把纸盒平展，按如图所示的形状比例剪出来。②把部件粘好，这是车的主体。菌级痕③描色、装饰、车灯、车窗都是全的。④制轮子，轮缘是黑色的，黑胶带也行，画也行，总之要逼真。⑤将两轮用木棒穿好，将车轮固定在车的底部，小车完成！探究竟新知讲解做一做视频：用纸盒做小汽车探究竟新知讲解除了玩具小车，我还想设计制作其他物品，比如玩具飞机、拼装玩具等。我们能不能设计一个自己能跑的车呢？玩具小车还可以用其他动力驱动吗？玩具小车的材料不同，动力不同，外观更是富有创意。这次主题活动你还有哪些创意？请说一说。创新园新知讲解我想设计环保动力小车：使用太阳能电池板或风力发电机作为动力源，使小车在阳光或风力充足的情况下自行移动。我要给小车设计出各种独特的外观，比如动物形状、机器人造型等。创新园新知讲解创新园我的新创意：设计音乐玩具小车。在小车上安装小型音响或电子琴等音乐器件，让小车在移动时能发出音乐或声音。增加小车的趣味性和互动性。新知讲解与同学组织一次小车比赛，看谁的设计最有创意、外观最漂亮、小车耐力最强劲。活动名称：创意小车大赛活动目标：1.激发同学们的创造力，提升动手能力。2.增进同学们之间的交流与合作。3.通过比赛，让同学们了解不同类型的动力小车及其工作原理。活动时间：5月10日展评台成果展示新知讲解活动地点：学校操场活动流程：1.创意展示：每个参赛队伍有5分钟的时间向评委和观众展示他们小车的创意和特色。这可以包括设计理念、外观、功能等。评委根据创意和外观的独特性进行评分。2.性能测试：所有小车需通过一段预设的距离，最快完成者为胜。这一环节主要测试小车的动力和耐力。评委根据小车的性能进行评分。3.互动问答：观众可以向参赛队伍提出问题，了解小车的制作过程、使用材料等。评委根据参赛队伍的回答进行评分。4.评奖与表彰：根据总分，评选出最佳创意奖、最佳外观奖、最佳性能奖等奖项，并为获奖者颁发奖品和证书。展评台成果展示新知讲解创意设计与制作是不是