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第一单元测试
一、填空.（19分）
1.我们学过的长度单位有（）和（），它们之间的关系是（）.
2.直尺上从刻度“0”到“8”是（）厘米，从刻度“5”到“9”是（）厘米.
3.把5厘米、50厘米、5米、1米、50米按从长到短的顺序依次排列：
（）＞（）＞（）＞（）＞（）
4.填上合适的长度单位.
5.三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的.
6.一条线段长是100个1厘米，这条线段长是（）米.
7.小红是二年级的小学生，她的身高是125（）.
二、我是公正的小法官.（对的打“√”，错的打“×”.）（12分）
1.数学书的封面长是20米.（）
2.测量教室的长用“米”作单位较合适.（）
3.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短.（）
4.线段可以量出长度.（）
5.小华一步可以走过40米长的路.（）
6.一个矿泉水瓶大约高21厘米.（）
三、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（18分）
18米________18厘米10米________100厘米
90厘米________89厘米2米________200厘米
78厘米________8米10厘米________1米
四、读一读，写一写.（6分）
（）厘米（）厘米
五、解决问题.（24分）
1.想一想，画一画.（8分）
画一条长为6厘米的线段.
2.先量一量，再数一数下面的图形是由几条线段围成的.（9分）
（）厘米（）厘米
（）条线段（）条线段
3.下面四点，每两点间画一条线段，你能画出多少条线段？（7分）
（）条
六、生活中的数学.（21分）
1.王老师和李老师用皮尺测量教室的长度.如果用1米处的刻度线作为起点，从教室的一端量到教室的另一
端正好到皮尺的11米刻度线处，这个教室的长是多少米？（7分）
2.一头大象的身高约是2米还是2厘米？（6分）
3.看图填一填.（8分）
（）号动物最矮，身高是（）厘米.②号动物高是（）厘米.（）号动物的身高是40厘米.
第一单元测试
答案
一、
1.【答案】米厘米1米＝100厘米
2.【答案】84
3.【答案】50米5米1米50厘米5厘米
4.【答案】米米厘米米厘米
5.【答案】34
6.【答案】1
7.【答案】厘米
二、
1.【答
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