关于第二语言学习的态度和动机.docx

PAGE

PAGEIII

关于第二语言学习的态度和动机

摘要

随着全球化进程的进一步深入，时代和社会对外语综合型人才的需求日益旺盛，外语的普及程度也越来越高，而英语作为世界上使用面积最广的语言，其作为目标语的学习成果的相关因素是二语习得相关研究内容的重点。学生的情感因素往往是影响第二语言学习成果的关键。该篇论文基于对以往研究文献的回溯，着重对我国英语学习的情感因素中的动机和态度两方面进行探讨，理清学习的动机和态度与习得成果之间的关系，参考国内外学者的研究文献，探讨学习动机和态度对二语习得的指导性意义，使有关外语学习动机和态度的理论更普适于我国的外语学习及教学。

关键词：学习