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部编人教版四年级上册语文全册教学课件2021年秋修订
训练目标边读边想象画面,感受自然之美。推荐一个好地方,写清楚推荐理由。
1观潮第1课时第2课时
浪淘沙(其七)[唐]刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。第1课时
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。总写“奇”的特点。
语文百宝箱钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三千米。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。杭州湾喇叭口地形
自由读课文2—5自然段,读准字音,读通句子,读完后和同桌互读生字。边读边思考,课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的?初读课文
大潮盐官镇据说大堤宽阔屹立昂首盼着滚动顿时逐渐横贯一堵犹如震动霎时余波薄雾人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂初读课文我会读大潮盐官镇据说大堤宽阔屹立昂首盼着滚动顿时逐渐横贯一堵犹如震动霎时余波薄雾人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂hàoyìzhèn前鼻音bēnɡ后鼻音yánánɡdùndǐnɡfèiɡuànshàyúbó
初读课文我会记人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。鼎:古代烹煮用的器物。沸:锅里的水煮开了。
初读课文我会记顿棚木崩炖火页蹦足崩山崩地裂山
初读课文形近字震晨振zhènchénzhèn震()晨()震动早晨振()振奋
潮据堤阔盼滚渐堵犹崩顿逐震霎余我会写初读课文cháojùdīkuòpànɡǔndùnzhújiàndǔyóubēnɡzhènshàyú
据堤盼滚堵犹崩顿震霎我会写初读课文左窄右宽上扁下长,上收下放左右同宽
结构:部首:书写指导:左右结构左边三点的摆放位置略微形成竖着的弧形。中间部分最后一横比第一横稍长。cháo潮氵重点字书写指导
结构:部首:书写指导:上下结构上面是“雨”的变体,四点均是从左斜着往右下轻轻运笔;下面倒数第三笔是竖提。zhèn震雨重点字书写指导
hào()①名称;②记号,标志;③表示次第或等级;④指某种人,如病号;⑤量词,用于人数;⑥标上记号;⑦号令,命令;⑧军队或乐队里所用的西式喇叭;⑨用号吹出的表示一定意义的声音,如冲锋号。多音字初读课文号号码hào①大声呼喊。②大声哭。háoháo()风号浪吼
养鸟、虫的器具,用竹、木条或金属丝等编插而成;用竹、木等材料制成的有盖的蒸东西的器具。多音字初读课文lónɡ遮盖,罩住;比较大的箱子。lǒnɡ____鸡笼____笼罩笼lónɡlǒnɡ
潮来时课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的?潮来前初读课文潮退后
潮退后潮来前潮来时品读课文
潮来前读一读第2自然段,想一想:作者登上海塘大堤,看到了哪些景物?试着想象这些景物的画面。品读课文
潮来前再读课文第2自然段,说一说:潮来前,钱塘江的景色如何?人们的心情是怎样的?江人品读课文
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。平静江品读课文
江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。心情急切人品读课文
病房里不时传出病号(háohào)的哀号(háohào)声,听了让人心生怜悯。薄雾笼(lónɡlǒnɡ)罩下的树林像一个巨大的鸟笼(lónɡlǒnɡ)。给下列加点的多音字选择正确的读音,打“√”。√√√√....随堂练习
大潮盐官镇据说大堤宽阔屹立昂首盼着滚动顿时逐渐横贯一堵犹如震动霎时余波人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂复习回顾大潮盐官镇据说大堤宽阔屹立昂首盼着滚动顿时逐渐横贯一堵犹如震动霎时余波薄雾人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂第2课时
潮退后潮来前潮来时品读课文
自由读3—4自然段,边读边想象,你仿佛听到了什么?又看到了什么?品读课文
品读课文34
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。声音:好像闷雷滚动→越来越大。江面:风平浪静,无变化→一条白线品读课文
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