整体建构：古代文明的产生与发展——建构思维导图，形成对世界古代文明的初步认知 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

一轮复习·世界史的分期与教材结构;本课

主题;五年高频考点整理;学习活动;专题一：古代文明的产生与发展;一、古代文明的产生与早期发展

（一）共性：人类文明的产生;一、古代文明的产生与早期发展

（一）共性：人类文明的产生

1．文明产生的前提：农业和畜牧业的产生

2．文明产生的标志;总结一：人类文明的产生

1.人类文明的演进进程：渔猎采集文明——农耕文明——工业文明

2.原始农业产生的标志：种植经济的产生。农业的基本产业结构：种植业为主、家畜饲养业为辅。

3.农耕畜牧是人类文明产生的前提。农耕畜牧的产生是如何促进人类文明产生的？

（1）农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者。

（2）农业的发展使手工业从农业中分离出来，并促进了交换和贸易(商业)。

（3）农耕生产需要人们定居生活，村落产生，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。

（4）农业发展促进天文历法、数学等科学技术产生，原始音乐、文学和宗教因为精神生活的需要而产生。

（5）社会分工的发展和劳动生产率的提高，促进剩余产品的出现，推动私有制产生和阶级的分化。

（6）在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，国家开始形成。出于记事和管理的需要，文字产生，专门从事国家管理的官员，成为最初的官僚。;【知识拓展】国家产生的标志、实质、根本属性与职能;2.古代早期文明区域的地理位置有何共同点？;3.各文明古国发展的不同特点及成因;一、古代文明的产生与早期发展

（二）个性：古代文明的多元特点

1.古代文明的表现（结合选必1第2课；选必3第二单元）

（1）西亚古巴比伦文明，要点：法典（选必3第3课P15-16）;材料1：汉谟拉比在位期间把两河流域聚合为一个统一的政治单位，他厉行中央集权，把宗教、军事、行政和司法大权集中于一身……统一的国家，需要有统一的法律。两河流域地势平坦，无险可守，环居在附近山区或沙漠中的游牧部落，都是虎视眈眈地要来夺取这块肥沃的绿洲。所以，两河流域的历史，充满了此去彼来的定居部族和游牧部族之间的竞争攘夺。

——郭圣铭《世界文明史纲要·古代部分》

材料2：两河流域文明处在一个连结近东地区各部分的贸易网络的中心地带，它从一开始就具有强烈的贸易和商业特点。

——刘文鹏《古代西亚北非文明》

材料3：在迄今所发现的楔形文字文献中，有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95％左右。在《汉穆拉比法典》颁布之前，两河流域已有《乌尔纳木法典》、《苏美尔法典》、《苏美尔亲属法》、《埃什努那法典》、《李必特·伊丝达法典》。

——摘编自于殿利《巴比伦古文化探研》;一、古代文明的产生与早期发展

（二）个性：古代文明的多元特点

2.古代文明的表现（结合选必1第2课；选必3第二单元）

（2）东北非古埃及文明，要点：法老、来世信仰（选必3第3课P17-18）;地理环境对文明的影响：共性与个性;一、古代文明的产生与早期发展

（二）个性：古代文明的多元特点

2.古代文明的表现（结合选必1第2课；选必3第二单元）

（3）南亚古印度文明，要点：种姓制度（选必3第5课P26-28）;希腊全境满是千形万态的海湾。……我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；……大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。

——黑格尔《历史哲学》

我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。

——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的讲话》;一、古代文明的产生与早期发展

（二）个性：古代文明的多元特点

2.古代文明的表现（结合选必1第2课；选必3第二单元）

（4）南欧古希腊文明，要点：民主政治与哲学（选必1第2课P8-9；选必3第4课P21-22）;（二）个性：古代文明的多元特点

2.古代文明的表现（结合选必1第2课；选必3第二单元）

（4）南欧古希腊文明，要点：民主政治与哲学（选必1第2课P8-9；选必3第4课P21-22）;（二）个性：古代文明的多元特点

2.古代文明的表现（结合选必1第2课；选必3第二单元）

（4）南欧古希腊文明，要点：民主政治与哲学（选必1第