学生信息管理数据库实训报告.pdfVIP

安徽机电职业技术学院

《数据库原理与应用》课程实训

报

告

书

系（部）：人文管理系

班级：电商3112班

姓名：许芳

学号：1505113066

指导教师：胡存梅

2011~2012学年第二学期

摘要

随着计算进技术的发展，数据库技术作为管理数据的一个有

效的手段，在各行业中得到越来越多的应用。因此，本文围绕

一个“学生信息管理系统”程序的设计和应用为背景，详细介

绍了该系统设计的过程和成果。完成了系统结构与现实生活的

紧密结合。

本文主要讲述了程序的总体设计和详细设计阶段，对程序不

断进行修正和改进，最终完成了一个完善的可行性系统，优美

的界面，方便实用的查询与维护功能，共同构成了“学生信息

管理系统。”

一个学校应有良好的管理体系及详细的学生情况，便于组织

与管理，同样，一个班级亦是如此。所以我们小组针对本班的

学生进行了详细的信息调查与统计，最终得出了相应的学生信

息数据库管理系统。该系统包括了学生个人信息、学生职务信

息、开设成绩信息等六个表。该系统的制作便于学院对学生的

统一管理。

关键词：数据库、学生信息、管理系统、个人信息。

目录

第一章概述

1.1实训题目

1.2实训任务

1.3实训意义

1.4实训总目的：

1.5实训内容：

1.6需求分析：

第二章系统规划

第三章系统设计与制作

第四章实训总结及体会

参考文献……………………..16

第一章概述

1.1实训题目:《数据库原理与应用实训》

1.2实训任务

通过实训，使学生掌握创建数据库、表，掌握运用SQL语句查询数据库、添加、修改、

删除表中的数据，掌握数据完整性、存储过程、程序设计的相关概念，并能应用解决实际问

题，增强学生的动手能力。

1.3实训意义

数据库原理与应用技术综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节.它是根据专业教

学计划的要求.在教师的指导下对学生进行数据库应用专业技能的训练,培养学生综合运用理

论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的培养过程.因此加强实践教

学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用.

1.4实训总目的：

利用access数据库技术开发一个学生信息管理应用系统，要求：

1、掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法，理解参照完整性。

2、了解查询基本功能，能熟练创建各种类型的查询。

3、了解窗体的作用，能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体。

4、了解报表的作用，能按需制作格式正确的报表。

5、掌握系统集成技术，能将各分散对象组装成一个完整系统。

1.5需求分析：

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的一部分，对学校的管理起着举足轻重

的作用，传统纸媒介管理的学生信息难于共享汇总，其统计数据正确性也难以考证。计算机

在全国普及后，管理媒介有了质的飞跃，而由于缺乏统一的信息标准和交换标准，一个系统

管理的信息，无法和其他系统共享。国内教育网络的发展，使得上述难题的攻克成为可能。

随着学校规模的不断扩大，学生人数急剧增长，需要管理的各种信息也成倍增长，由于计算

机和网络的普及，若建立一个学生信息管理系统，学生便可以通过网络来选课并且查询自己

的有关信息，使得学生信息管理工作系统化，规范化，自动化，大大提高了学校管理学生的

效率。

学生管理信息系统，与学校的学生信息数据库等相结合，能简单方便的对学生相关情况

进行统一管理。

第二章系统规划

系统布局：

我们组做的学生信息管理系统，共包含六个模块，相应地创建了

六个数据表，六个查询，八个窗体以及九个报表，并作了相应的链接

和必要的标