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7.2.1基因控制生物的性状示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

7.2.1基因控制生物的性状示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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观察;企鹅;穿山甲;梅花鹿;北极熊;猫;虎;狗;非洲象;你看到的这一组图片中动物个体之间是什么关系?;第二章生物的遗传和变异;我跟姐妹们是不是很像?;克隆牛;基因控制生物的性状;葛存壮和葛优父子;张国立;什么是遗传?;观察与思考;豌豆的圆粒与皱粒;番茄的红果与黄果;兔的白毛与黑毛;鸡的玫瑰冠与单冠;;;不能,例如人的血型

某些生理特性无法用肉眼观察到,只能观察到某些形态构造和行为特性;生物的性状;相对性状;;相对性状;生物的性状涉及生物体全部特性的总和。涉及形态构造、生理特性和行为方式。

相对性状是同种生物同一性状的不同体现形式。;课堂小结;思考;显微注射获得转基因超级鼠;转基因超级鼠;被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是生长激素基因;基因决定生物的性状;思考;把一种生物的某个基因,用

生物技术的办法转入到另一

种生物的基因组中,哺育出

的转基因生物,就有可能表

现出转入基因所控制的性状。;转基因食品

转基因药品

转基因作物

……;转基因技术;转基因技术

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