人教版高中生物必修第1册 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂.pptVIP

第2课时动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

目标素养1.运用比较法阐明动植物细胞有丝分裂的异同,培养科学思维能力。2.运用模型建构法制作装片并观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂过程。

知识概览

一、动物细胞的有丝分裂、无丝分裂1.动物细胞的有丝分裂动物细胞有丝分裂的过程,与植物细胞的基本相同。不同的特点主要体现在以下两个方面。(1)动物细胞有一对中心粒构成的中心体,中心粒在间期倍增,成为两组。进入分裂期后,两组中心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围,发出大量放射状的星射线形成纺锤体。(2)分裂末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核。

2.有丝分裂的特点和意义(2)意义:将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。

3.无丝分裂(2)特点:不出现纺锤丝和染色体的变化。微思考1若观察到某细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线,能否确定该细胞一定是动物细胞?为什么?提示:不能,也可能是低等植物细胞。

微判断1基于对动物细胞的有丝分裂和无丝分裂的认识,判断下列表述是否正确。1.动物细胞的中心粒在分裂前期倍增。()2.有丝分裂可将细胞内所有的遗传物质平均分配到两个子细胞中。()3.无丝分裂过程中不出现纺锤丝、染色体,也不进行DNA复制。()×××

4.细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。()5.有丝分裂后期着丝粒的分开是因为纺锤丝的牵引作用。()√×

微训练11.下列关于无丝分裂的说法,错误的是()A.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现B.无丝分裂过程中也存在DNA分子的复制C.原核生物没有染色体,能够进行无丝分裂D.蛙的红细胞能进行无丝分裂答案:C

解析:无丝分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现。细胞分裂的实质是把遗传物质平均分配给子代细胞,因此在无丝分裂过程中也存在DNA分子的复制。无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式,蛙的红细胞能够进行无丝分裂。

2.下列各项中,能正确说明动植物细胞有丝分裂主要区别的是()A.染色体和纺锤体的形成方式不同B.间期的时间长短不同C.纺锤体的形成方式和细胞质的分裂方式不同D.染色体的活动规律不同答案:C

解析:动植物细胞结构不同,导致有丝分裂过程存在差异,具体表现在前期纺锤体的形成方式以及末期细胞质的分裂方式上。

二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1.实验原理(1)高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞有丝分裂旺盛。(2)同一分生组织中各个细胞的分裂是独立进行的,可以在同一时刻观察到处于不同分裂时期的细胞。(3)细胞内的染色体易被碱性染料着色。

2.实验过程

3.绘图绘出植物细胞有丝分裂中期的简图。微思考2制作好的装片中若细胞相互重叠,则会导致观察效果不理想。实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开来?提示:(1)解离要充分。(2)用镊子把根尖弄碎。(3)用拇指轻轻按压盖玻片。

微判断2基于根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验过程和原理,判断下列表述是否正确。1.在显微镜下观察根尖分生区组织细胞时,发现处于分裂期的细胞数目较多。()2.持续观察处于有丝分裂中期的细胞,能够观察到该细胞中着丝粒的分裂过程。()3.统计一个视野中不同时期的细胞数目能够估算各个时期持续的相对时间。()×××

4.在洋葱根尖分生区的一个固定视野,找到一个处于前期的细胞,则可连续观察到该细胞从前期到末期的变化。()5.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。()×√

微训练2下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,全部正确的是()①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料,便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞压成薄层,避免相互重叠影响观察④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容A.①③ B.②③C.①②③ D.①③④答案:A

解析:解离后需要漂洗洗去解离液,防止解离过度,便于染色。解离后细胞已经死亡,不能观察到细胞中染色体的动态变化。

一动植物细胞有丝分裂的区别重难归纳1.“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像

2.与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用

特别提醒(1)不是只有动物细胞才有中心体,低等植物细胞也有中心体。(2)着丝粒的分开不是因为纺锤丝的牵引,而是在分裂后期自动分开的。(3)有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的增殖方式。原核细胞(如细菌)通常以二分裂方式增殖,二分裂既不属于有丝分裂,也不属于无丝分裂。

从动植物细胞结构方面解释,为什么动植物细胞有丝分裂会有区别?提示:动物细胞有中心体,无细胞壁;而