人教版高中生物必修第2册 第1章 遗传因子的发现 第1节 第2课时 孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律.pptVIP

第2课时孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律;自主预习·新知导学;自主预习·新知导学;一、对分离现象解释的验证

1.方法:测交,即让F1与隐性纯合子杂交。

预期结果:Dd×dd→Dd∶dd=1∶1。

2.实验:F1×矮茎→87株高茎植株、79株矮茎植株。测交实验图解如下。;3.结论:测交后代分离比接近1∶1,符合预期的设想,从而证实F1的遗传因子组成为Dd;F1形成配子时,成对的遗传因子D和d发生分离,分别进入不同的配子中,产生含遗传因子D和d的两种比例相等的配子。;二、分离定律

1.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的

遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

2.分离定律在生物的遗传中具有普遍性。

三、假说—演绎法

在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符,就可以认为假说是正确的,反之,则可以认为假说是错误的。;【预习检测】

1.判断正误。

(1)性状分离比的模拟实验中,小桶代表生殖器官,小球代表配子。()

(2)每次抓取小球记录完结果后要将小球放回小桶。()

(3)每个小桶中的两种颜色的小球数量不必相等。()

(4)“假说—演绎”中假说的内容不一定正确,当验证实验的预期结果与实际的实验结果相同时,假说内容才是正确的。

();(5)测交实验可鉴定F1的遗传因子组成,但无法验证成对的遗传因子在形成配子时彼此分离。()

(6)遗传因子的分离发生于配子产生过程中。()

(7)在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,F1的遗传因子组成为Dd,且F1产生雌、雄配子的比例为1∶1。()

(8)双亲为显性,杂交后代有隐性纯合子,则双亲一定都是杂合子。();2.连线。;3.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例,能说明分离定律实质的是()

A.F2的性状表现比为3∶1

B.F1产生的配子比为1∶1

C.F2的遗传因子组成比为1∶2∶1

D.测交后代的性状表现比为1∶1

答案:B;解析:分离定律的实质是生物体在形成配子时,成对的遗传因子发生分??,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。F1产生的配子比为1∶1,说明了生物体形成配子是成对的遗传因子发生分离造成的。;合作探究·释疑解惑;知识点一性状分离比的模拟实验;3.有两名同学各抓取4次,结果分别是DD∶Dd=2∶2和DD∶Dd∶dd=2∶1∶1,这是否说明实验设计有问题?

提示:否。DD∶Dd∶dd=1∶2∶1是一个理论值,但如果统计数量太少,就不一定会符合该理论值,统计的数量越多,越接近该理论值。;归纳提升

模拟内容及结果、结论;典型例题

在性状分离比的模拟实验中,将甲袋内的小球(D∶d=1∶1)总数增加到乙袋内小球总数(D∶d=1∶1)的10倍,之后进行上百次模拟实验。下列有关说法错误的是();A.甲、乙两个袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官

B.该变化脱离了模拟雌、雄配子随机结合的实际情况

C.最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1

D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取

答案:B;解析:甲、乙两个袋子分别代表雄性生殖器官和雌性生殖器官,甲、乙两个袋子中的小球分别代表雄配子和雌配子。在性状分离比的模拟实验中,每个袋子中不同种类(D、d)的小球数量一定要相等,但甲袋内的小球总数和乙袋内的小球总数不一定相等。将甲袋内的小球(D∶d=1∶1)总数增加到乙袋内小球总数(D∶d=1∶1)的10倍,更接近雌、雄配子随机结合的实际情况。由于两个袋子内的小球都是D∶d=1∶1,所以最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。为了保证每种小球被抓取的概率相等,小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取。;【变式训练】

在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶内抓取彩球50~100次,统计彩球组合为DD的比例为()

A.1/3 B.1/5

C.1/2 D.1/4

答案:D

解析:由于甲、乙两小桶中D和d的比例是相同的,所以每个小桶中抓取D的概率为1/2,两个小桶同时抓取D的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。;知识点二对分离现象解释的验证及分离定律;2.结合教科书中有关自交、测交、杂交的知识,完成下表。;3.请观察下列图示,思考并回答下列问题。;归纳提升

1.杂交、自交和测交的辨析;2.“三法”验证分离定律

(1)自交法:自交后代的性状分离比为3∶1,可验证分离定律。

(2)测交法:测交后代的性状分离比为1∶1,可验证分离定律。

(3)花粉鉴定