- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
河北省衡水市景县黎阳学校初中体育第一课《技巧跳跃练习》教案
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
本节课选用的教材是《初中体育与健康》第一册,章节为《技巧跳跃练习》。跳跃练习是初中体育课程的重要内容,旨在培养学生跳跃技巧和增强腿部力量,提高学生的身体协调性和灵活性。本节课的内容与课本紧密关联,通过跳跃练习,使学生掌握正确的跳跃技巧,培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
教学对象为初中一年级学生,他们具备一定的基本体育素养和运动能力,但跳跃技巧和力量方面仍有待提高。因此,在课程设计上,要注重基础知识的讲解与实践,引导学生正确对待体育竞技,培养良好的运动习惯。
本节课的教学目标是让学生掌握跳跃练习的基本技巧,提高腿部力量,培养团队合作意识。教学过程中,要注重学生的安全,避免发生运动损伤。课程内容主要包括跳跃技巧的讲解与实践、团队竞技比赛等环节。在教学方法上,采用讲解法、示范法、实践法、比赛法等,激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要分为四个方面:运动能力、健康行为、体育品德和团队合作。
1.运动能力:通过跳跃练习,提高学生的腿部力量和身体协调性,使学生掌握跳跃技巧,提升运动能力。
2.健康行为:在跳跃练习过程中,注重学生的安全,避免发生运动损伤。同时,引导学生树立正确的运动观念,形成良好的运动习惯,促进身心健康。
3.体育品德:培养学生敢于挑战自我、勇于拼搏的精神,使学生在体育活动中培养良好的道德品质和竞技体育精神。
4.团队合作:在跳跃练习和团队竞技比赛中,培养学生团队合作意识,提高学生沟通能力、协作能力和团队荣誉感。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:在开始本节课之前,学生已经完成了小学体育课程的学习,对基本的体育知识和运动技能有一定了解。他们可能已经掌握了简单的跳跃技巧,如单脚跳、双脚跳等,同时也具备一定的基本体能。此外,学生在之前的课程中已经学习了团队合作的重要性,对团队竞技有一定的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:初中一年级的学生对新鲜事物充满好奇,喜欢挑战自我。他们在体能和运动能力方面有较大的提升空间,对跳跃练习这一类具有趣味性和挑战性的内容较为感兴趣。在学习风格上,这一年龄段的学生更倾向于通过实践和竞赛来学习,他们喜欢互动和团队合作,希望能够通过活动展示自己的能力和才华。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习跳跃技巧时,部分学生可能因为动作不规范或力量不足而遇到困难。在团队竞技比赛中,学生可能面临如何有效沟通、协作和发挥团队优势的挑战。此外,学生在跳跃练习过程中可能会遇到害怕受伤、畏难情绪等问题。针对这些困难和挑战,教师需要在教学过程中给予学生耐心指导,鼓励他们克服困难,建立自信心。同时,通过团队活动和合作练习,帮助学生提高沟通能力、协作能力和团队荣誉感。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:在跳跃技巧的理论讲解环节,教师可以通过生动的例子和形象的比喻,帮助学生理解和掌握跳跃技巧的要领。同时,结合跳跃练习的实践环节,教师可以现场示范,让学生更好地观察和模仿。
2.讨论法:在团队竞技比赛环节,教师可以组织学生进行小组讨论,引导学生思考如何优化团队协作、提高比赛成绩。通过讨论,学生可以互相交流心得,取长补短,培养团队合作意识和沟通能力。
3.实践法:在跳跃练习环节,教师可以组织学生进行分组练习,让学生在实践中掌握跳跃技巧。通过反复练习,学生可以逐渐提高跳跃动作的规范性和稳定性,增强腿部力量。
教学手段:
1.多媒体设备:在教学过程中,教师可以利用多媒体设备展示跳跃技巧的视频教程,让学生更直观地了解跳跃动作的要点。同时,通过播放音乐,激发学生的学习兴趣,提高课堂氛围。
2.教学软件:教师可以运用教学软件进行跳跃练习的模拟训练,让学生在虚拟环境中感受跳跃动作,从而提高运动能力。此外,教学软件还可以用于团队竞技比赛的计分和统计,提高比赛的科学性和公正性。
3.安全器材:为了确保学生在跳跃练习过程中的安全,教师应配备相应的安全器材,如护具、垫子等。同时,教师要强调学生的安全意识,避免发生运动损伤。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对跳跃练习的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道跳跃练习是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于跳跃练习的图片或视频片段,让学生初步感受跳跃练习的魅力或特点。
简短介绍跳跃练习的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.跳跃练习基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解跳跃练习的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解跳跃练习的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍跳跃练习
您可能关注的文档
- 教学设计初中美术课程教学设计.docx
- 专题7第2单元重要的含氮化工原料2023-2024学年新教材高中化学必修第二册同步教学设计(苏教版2019).docx
- 三年级体育上册 各种运球练习教案.docx
- 语文教案戏剧艺术韵味解读.docx
- 三年级下册综合实践活动教学设计- 关注我们身边的垃圾|沪科黔科版 11张.docx
- 热胀冷缩说课(教学设计)三年级上册科学冀人版.docx
- 教学流程教案构建清晰的教学过程.docx
- 新教材高中政治 2.1 哲学的基本问题教案2 新人教版必修4.docx
- Lesson 61-62(教学设计)-2023-2024学年新概念英语第一册.docx
- 全脑教学设计.docx
- 高中历史 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺教案 岳麓版必修2.docx
- 第2章专题4研究车用燃料及安全气囊2023-2024学年新教材高中化学必修第二册同步教学设计(鲁科版2019).docx
- 4.4.1 for循环的应用(教学设计)-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套教案+教学设计+练习(粤教版2019必修1).docx
- 间隔排列(教学设计)-2024-2025学年数学三年级上册苏教版.docx
- 7.2自由平等的追求(教学设计)-2023-2024学年八年级道德与法治下册精美教学设计+配套练习(统编版).docx
- 2.3 生物体的结构层次(3课时)教学设计-2023-2024学年浙教版七年级上册科学.docx
- 七年级地理下册 第二章 第一节 大洲和大洋教学设计 新人教版.docx
- 一年级品德与社会上册 爱心小天使教案 沪教版.docx
- 2024年春九年级语文下册 第二单元 7 黄蓉智斗书生教案 语文版.docx
- 《家乡特产》(教学设计)-2023-2024学年五年级上册综合实践活动粤教版.docx
最近下载
- 2025重庆长江师范学院科研助理招聘13人笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 国际医学研究报告清单及规范:5-CARE Checklist 案例报告.docx
- 软件概要设计说明书.doc VIP
- 武汉理工大学855信号与系统2022考研真题试卷.pdf VIP
- 爆破行业风险评价方法、爆破作业风险分级管控指南、风险分级管控清单、隐患排查清单、台账.pdf VIP
- 2025年财政部高层次财会人才选拔考试综合试题及答案.docx VIP
- 国际贸易学_金泽虎主编_电子教案.ppt
- 2025年财政部高层次财会人才选拔考试测试题及答案.docx VIP
- 医学三基考试试题及答案.doc VIP
- 2025年职场 性格25PF测试题 .pdf VIP
文档评论(0)