2.2.3等差数列的前n项和说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

2.2.3等差数列的前n项和（二）

复习回想1.等差数列前n项和Sn公式的推导2.等差数列前n项和Sn公式：an=a1+(n-1)d阐明：两个等差数列的求和公式及通项公式，一共涉及到5个量，普通已知其中3个，可求另外2个。-------倒序相加法

例1、已知数列是等差数列，是其前n项和，成等差数列；性质1研究成等差数列；成等差数列；4.3.2.成等差数列；1.

在等差数列{an}中，Sn，S2n-Sn，S3n-S2n…构成一种如何的数列？性质1研究

性质1研究例2

等差数列{an}中,S4=1,S8=4,求a9+a10+a11+a12=5随堂训练

1.将等差数列前n项和公式看作是一种有关n的函数，这个函数有什么特点？当d≠0时，Sn是常数项为零的二次函数性质2研究

将等差数列前n项和公式看作是一种有关n的函数，这个函数有什么特点？当d≠0时,Sn是常数项为零的二次函数则Sn=An2+Bn令

若数列{an}为等差数列，那么数列是什么数列？{an}是等差数列是等差数列性质2研究

例2、已知一种等差数列的前10项的和是10，前20项的和是30，由此能够拟定求其前30项和？

性质3研究

例3、已知一种等差数列的总项数为奇数，且奇数项之和为77，偶数项之和为66，求中间项及总项数。

解：由中间项得中间项为11又由得

例4、一种等差数列的前12项之和为354，前12项中偶数项与奇数项之比为32：27，求公差。

6.设等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn，则等于什么？性质4研究

例5设等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn，若，求的值.

7、等差数列前n项和的最值问题有两种办法：(1)当an＞0，d＜0，前n项和有最大值.可由an≥0，且an＋1≤0，求得n的值；当an＜0，d＞0，前n项和有最小值.可由an≤0，且an＋1≥0，求得n的值.(2)由数配方法求得最值时n的值.利用二次函性质5研究

例6.已知数列{an}的通项为an=26-2n,要使此数列的前n项和最大,则n的值为()A.12B.13C.12或13D.14C

等差数列的前n项的最值问题例7.已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法1由S3=S11得∴d=－2∴当n=7时,Sn取最大值49.

等差数列的前n项的最值问题例1.已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法2由S3=S11得d=－20∴当n=7时,Sn取最大值49.则Sn的图象如图所示又S3=S11因此图象的对称轴为7n113Sn

等差数列的前n项的最值问题例7.已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法3由S3=S11得d=－2∴当n=7时,Sn取最大值49.∴an=13+(n-1)×(-2)=－2n+15由得

∴a7+a8=0等差数列的前n项的最值问题例7.已知等差数列{an}中,a1=13且S3=S11,求n取何值时,Sn取最大值.解法4由S3=S11得∴当n=7时,Sn取最大值49.a4+a5+a6+……+a11=0而a4+a11=a5+a10=a6+a9=a7+a8又d=－20,a1=130∴a70,a80

1.等差数列的定义特性从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一种常数.或an－1＋an＋1＝2an(n≥2).2.等差数列的递推公式an－an－1＝d(n≥2).课堂小结

3.等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d＝am＋(n－m)d＝pn＋q.4.等差数列的前n项和公式

等差数列的重要性质（1）若数列{an}、{bn}都是等差数列，则数列{pan+q}，{an＋an＋1}，{xan＋ybn}，也是等差数列.(2)m＋n＝p＋q?am＋an＝ap＋aq.课堂小结

（3）{an}是等差数列.是等差数列.

S3n＝3(S2n－Sn)

（7）设等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn，则

(8)等差数列前n项和的最值问题有两种方法：(1)当an＞0，d＜0，前n项和有最大值.可由an≥0，且an＋1≤0，求得n的值；当an＜0，d＞0，前n项和有最小值.可由an≤0，且an＋1≥0，求得n的值.(2)由数配方法求得最值时n的值.利用二次函