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单元模块设计
一、课程基本信息
单元名称：民间印染概说
学时：6
课程类型：理实一体
授课对象：三年制高职/企业从业者及社会学习者
三、课程目标设计
1.知识目标：通过对蓝印花布、扎染、蜡染的学习，了解这种古老工艺的艺术特征和制作过程。
2.能力目标：提高学生的创造性思维能力，让学生懂得怎样提取民间工艺的元素，并用自己的设计语言进行创新设计。学习收集信息、处理信息的方法，发展收集信息、处理信息的能力，运用并发展土家织锦文化。
3.素质目标：着力培养学生耐心细致的工作态度和对民间传统工艺的热爱。激发学生美化生活的愿望。通过欣赏蓝印花布的艺术特点，激起学生的创作欲望。鼓励学生自主探究。感受蓝印花布的深厚文化内涵和审美价值激发学生热爱非物质文化遗产的情感，增强民族自豪感。
四、课程内容设计：
学习内容概要
教学内容
教学资源
教学建议
课时
民间印染概述
1、认识染色艺术
2、印染的方法与历史沿革
视频、文字、图片、授课PPT
1、重视学生在学习活动中的主体地位；
2、注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握；
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五、教学方法与手段
以多样化教学手法相结合展开教学。注重基础课和专业课的关系、相关知识的有效衔接，突出专业学习的特点，为学生创造良好的专业学习开端和专业学习氛围。
使用适合的教学方法、教学手段和教学模式，最大限度地调动学生的学习积极性。及时肯定学生在学习中的进步，加强激励作用，使学生树立自信心。
六、考核方案
考核内容：能够利用各种资源进行相关资料的搜集、整理与分析。
七、教学条件
1）校内教学条件：多媒体教学设备的教室。
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