人教版七年级地理上册教案：第4章-居民与聚落1人口与人种.docxVIP

第四章居民与聚落

第一节人口与人种

第一课时世界人口的增长及分布

【知识目标】

1．能通过对比世界不同年代的人口总数,说明世界人口增长速度的变化；学会计算人口自然增长率并能运用资料,比较不同国家和地区人口增长的快慢。

2．学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布的特点。

3.了解影响人口分布的因素。

【能力目标】

1.运用统计数据、人口增长曲线等资料、图表,归纳世界人口增长的时空特点.

2.运用地图归纳世界人口的分布特点。

【情感、态度、价值观目标】

认识世界人口问题的重要性,树立正确的人口观。

【教学重点】

1.人口自然增长率、人口密度的概念；世界人口增长特点。

2.世界人口增长的地区差异。

3.世界人口的分布差异。

【教学难点】

人口自然增长率、人口密度的概念。

设置情景,导入新课

地球是人类的家园。人们把地球亲切地称为“地球村”,而把自己称为“地球村的居民”。他们有着不同的肤色,说着不同的语言,信仰不同的宗教,生活在不同的聚落。

【教师承转】在20世纪下半叶,地球村的居民急剧增长,以至人们惊呼“人口爆炸了”,人口问题已成为举世瞩目的全球性问题。了解世界人口的数量、增长、分布和人种等知识,树立正确的人口观,是每个中学生必需的地理知识。现在我们先来学习??第一节：人口与人种

合作探究

提问：你知道现在地球上有多少人吗？地球上的人口总数是怎样变化的呢？

世界人口的增长

活动1、让学生根据他们平时的了解展开讨论。

活动2、教师根据学生的讨论情况给予评价。并说明人口数据是一个动态的数据,也就是说是一个变化的数据。所以要说清楚人口数据是哪一年的数据,通常以最近一次人口普查公布的数据为准。如1987年,世界人口是50亿,1999年,世界人口为60亿。

1、人口总数：1999年达60亿

活动3、投影展示图4.3“世界人口增长示意”指导学生完成P71活动1。

????提问：（1）从1830年到1999年世界人口每增长10亿,所需要的时间有何变化？（世界人口每增长10亿,所用的时间越来越短。）

????（2）这种时间的变化,说明了人口增长的速度有何变化？（世界人口的增长速度越来越快。）

????承转??21世纪的人口增长速度又是怎样的呢？

????活动4、投影展示图4.1“世界人口增长曲线”,教师先指导学生正确析图：

（1）图中纵坐标表示的是什么？（人口数量）

（2）横坐标表示的是什么？（不同的年份）

（3）在图中曲线的倾斜程度越大,说明了什么？（人口增长速度越快）

（4）在图中,不同的时间段,曲线的倾斜程度是否一样,这又说明了什么问题？

（18世纪以前——曲线倾斜程度比较平缓；结论：这一时期世界人口增长速度比较缓慢。)

(1800年——1950年,曲线倾斜程度越来越大；结论：这一时期世界人口增长速度越来越快。)

(1950年——今,曲线倾斜程度更大了；结论：这一时期世界人口增长速度更快了。）

（5）图中虚线表示什么含义？由此你能得出什么结论？（虚线表示进入21世纪的人口增长的预测曲线,该曲线的倾斜程度较20世纪末稍缓一些；结论：未来世界人口增长速度将逐渐趋缓。）

（6）讨论：请你结合生活实际,说一说为什么未来世界人口增长速度将逐渐减缓？

2、变化趋势：缓慢——加快——更快——变慢

承转?世界人口的增长速度在不同的时期内是各不相同的,开始缓慢,然后逐渐加快,最后增长速度有所缓和。不同国家或地区人口增长速度是否一样呢？人口增长的快慢用什么来衡量呢？为了准确表示出一个国家或地区人口增长的快慢,通常以人口的自然增长率作为衡量指标。

?3、人口自然增长率=出生率—死亡率

????提问：①人口自然增长率0,表示什么含义?(表示人口增加,数值越大,表示人口增长越多,也就是说人口增长越快。)

????②人口自然增长率0,表示什么含义？（表示人口减少,数值越小,表示人口减少越快。）

????③人口自然增长率=0,又表示什么含义呢？（表示人口既不增加也不减少,即人口停止增长。）

????④根据资料,计算人口自然增长率

????某镇有1万人,2003年出生婴儿并成活了130人,死亡人数是30人,该镇的人口自然增长率是多少？人口是增加还是减少？（1％、人口增加）

活动5、投影展示“世界各大洲或地区人口数和平均人口增长率图”读图思考？

?（1）图中哪个大洲的人口自然增长率最高？（非洲）

?（2）哪个大洲的人口自然增长率最低？（欧洲）

?（3）哪个大洲没有人口自然增长率？（南极洲）为什么？（那里没有常住人口）

承转?通过刚才的分析,我们知道不同的大洲人口增长情况不同,非洲增长最快,欧洲增长最慢。

4、世界各地人口增长速度不同

【承转】人总要居住在一定的空间,人口在空间上的表现,即人口分布。世界各地人口是怎