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《高速铁路概论》课程标准

【课程名称】高速铁路概论 【课程编码】

【课程类别】专业基础课 【适用专业】铁路交通运输

【授课单位】 【总学时】36

【教材】《高速铁路概论（第2版）》，纪书景，上海交通大学出版社

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

（一）课程性质

高速铁路概论课程是铁路交通运输专业的一门专业基础课程，是为培养铁路运营管理专门人才而设置的。主要讲授高速铁路线路、高速铁路车站与枢纽、动车组、高速铁路牵引供电系统、高速铁路信号与通信、高速铁路运输组织、高速铁路前沿技术等高速铁路相关的基础知识。

通过本课程学习，可以使学生了解高铁铁路的重要性，以及高铁铁路的发展现状及未来趋势，拓宽学生视野及知识面，同时也为后续课程建立基础概念，满足学生的学习需求，全面促进学生的就业教育工作。

（二）课程设计思路

（1）新时期需要有技能、懂礼仪、会交际、善沟通的高素质人才，注重培养学生“专业核心能力、岗位适用能力、就业竞争能力”。本课程从高技能人才的培养要求出发，以强化职业能力培养和职业素养提高为主线，以职业能力和礼仪素养为培养核心，构建理论教学体系和实践教学体系的设计理念。

（2）本课程在教学过程中，倡导自主学习，启发学生对设定状况积极思考、分析，鼓励多元思维方式并将其表达出来，尊重个体差异。建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系，该体系由过程性评价和期末评价构成。建立以过程培养促进个体发展，以学生可持续发展能力评价教学过程的双向促进机制，以激发兴趣、展现个性、发展心智和提高素质为基本理念。

（3）本课程在教学过程中，要充分利用现代教学手段，不断改进教学方式，通过多媒体、网络、微课等组织学生学习鲜活的材料，突出典型案例的剖析，采用互动式教学使学生得到模拟训练，提高他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、课程目标

（一）总目标

本课程系统地讲述了高速铁路的基本知识、基本原理及基本技术运用，要求学生能够对高速铁路有一个比较完整的认识和了解。本课程的学习一方面要为学生学习后续课程提供必要的理论基础；另一方面要让学生充分了解高速铁路运输现状和发展趋势，借此开拓眼界和思路，能够有意识地去学习和掌握铁路运输设备的新知识、新技术。

（二）具体目标通过本课程的学习，学生要达到以下目标：

1、知识目标

（1）熟悉高速铁路线路平面和纵断面相关的技术参数

（2）掌握高速铁路轨道的类型及结构部件

（3）掌握高速铁路路基的结构

（4）熟悉高速铁路桥隧建筑物结构及特点

（5）掌握高速铁路车站的类型

（6）掌握高速铁路车站的布置要求

（7）掌握高速铁路枢纽的布置要求

（8）熟悉国内外动车组的发展和现状

（9）熟悉中国主要动车组型号

（10）熟悉中国动车组的编号

（11）掌握动车组的构成

（12）了解高速铁路牵引供电系统的电流制

（13）熟悉高速铁路牵引供电系统的主要供电方式

（14）掌握牵引变电所的作用

（15）掌握接触网的组成及悬挂形式

（16）掌握列车运行控制系统的分类

（17）熟悉中国的列车运行控制系统

（18）熟悉高速铁路运输计划的内容

（19）熟悉高速铁路调度指挥系统的功能

（20）熟悉高速铁路客运服务的内容

2、技能目标

（1）能够正确区分高速铁路轨道的不同类型，并认识其结构部件

（2）能够认识高速铁路的路基结构

（3）能够正确认识动车组列车的转向架、制动装置、连接装置的各组成部分

（4）能够识别不同型号的动车组

（5）能够准确划分动车组列车的检修级别

（6）能够认识牵引变电所的常用设备

（7）能够区分接触网的悬挂形式

（8）能够认识接触网的各组成部分

（9）能够识别高速铁路信号与控制系统的各组成部

（10）能够区分不同类型的列车运行控制系统

（11）明确铁路通信系统的功能及组成

（12）正确认识中国高速铁路运输计划中的列车开行方案、列车运行图、动车组运用计划、乘务员运用计划

（13）确高速铁路客运服务相关子系统的各项功能

3、思政目标

（1）养成脚踏实地、认真负责的工作作风

（2）树立执着专注、坚忍不拔的工匠精神

（3）树立服务集体、服从纪律的团队精神

（4）养成严谨、负责的工作作风

（5）具备文化自信

（6）树立勇于创新的工匠精神

（7）具备民族自豪感和自信心

（8）树立认真、执着的工匠精神

（9）具备勇于承担、敢于奉献的团队精神

（10）树立自主学习、不断探索的求知精神

三、课程内容及学时安排

本课程共分为8个部分，共36学时。具体安排如下表所示：

序号

课程名称

教学内容

教学要求

课时

分配

1

绪论

（1）铁路的概念

（2）铁路的技术经济优势

（3）铁路发展史

（4）高速铁路的发展规划

2

2

项目一

高速铁路线路

（1）高速铁路线路的平面和纵断面

（2）了解高