为你打开一扇门.pptx

它用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象；它把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧；它是一个真诚而忠实的朋友；它是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。（打一两个字的与语文有关的术语。）猜一猜

美文欣赏永远的文学情结

为你打开一扇门赵丽宏

简要思考这里的“门”是实写还是虚写？这里运用了什么修辞手法？有何好处？虚写比喻，形象生动世界上有种种未知的领域。

赵丽宏，散文家、诗人1951年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等40余部。。

认识一些常用的圈点勾画符号：o关键词语——总括句、重要句佳妙句Δ要注意处、发表感想处？有疑问处

认识它们吗？浏（liú）览衰（shuāi）弱wéi幕危言sǒng听热泪沾jīn徘（pái）徊(huái)裨bì益诠（quán）释缩（suō）影风俗（sú）探索（suǒ）憧（chōng）憬（jǐng）潜移默化(qián)广袤(mào)

以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。《现代汉语词典》（修订本）

四大名著

阅读课文前三段，思考下列问题：1．作者要为我们打开一扇什么样的门？2．怎样才能打开这扇门？3．分别用一句话概括每一段的内容。

理解句意第一句两个世界的含义

世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。想一想：你知道哪些这样的“门”？

植物之门

动物之门

名胜古迹

风俗

阅读课文思考：

打开门和不打开门的结果有什么不同？

开门的重要性门里世界（领域）打开激动人心乐趣无穷贫困衰弱求知和阅世对比不想开门“为你展现新奇美妙的风景”开门

阅读课文，思考：打开这些门要具备什么条件？只要你愿意花时间，花工夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。

朗读课文第四自然段，本段讲了关于“文学”的哪些方面？

文学之门非常重要特征1句功能5-8大有裨益民族的历史时代的缩影、心声社会风俗画、人文风景线传达憧憬理想凝聚智慧增长知识提高修养丰富情感精神和情感的结晶内涵2-4最生动的表达最形象的诠释关系9-13与现代人的发展关系

讨论学习课文第四段找出全段的中心句。

亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。中心句：

有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。划线句在句中有怎样的含义？

找出第四段中运用修辞手法的句子，并说出其作用。

本文分为()部分，内容分别是:(1-2)议论大门(3-4)初识大门(5)打开大门划分段落三

老师寄语她是你学识渊博的老师，不仅传授你丰富的知识，更能教给你做人的真谛；她是你善解人意的挚友，在你悲伤时，给予慰藉；在你乏味时，给予欢乐；在你自满时，给予鞭策；在你畏缩时，给予信心。她是你真正的良师益友，愿你能亲近她，拥抱她，真正成为一个有修养有内涵的文明人。

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