- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中职第一学期期末总结
中职第一学期期末总结(精选5篇)
时间一晃而过,一个学期的工作即将告一段落,回顾这个学期以
来的工作,有什么想要跟大家分享的呢?来为这一个学期的工作写一
份期末总结吧!那么,问题来了,期末总结应该怎么写?下面是店铺
收集整理的中职第一学期期末总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
中职第一学期期末总结1
这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做
好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。主要担任13护理5、6
班和14茶叶2班《数学》科目的教学,下面我把这学期的工作做简要
的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上
级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研
活动。从不缺勤,服从安排,人际关系融洽。认真学习和落实党的群
众路线学习实践活动。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,
注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求
准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科
技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及
教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结
提高教学水平,充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生
的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑
性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、根据学生所学专业的特点,针对此特点,在授予学生理论知识
外,比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。除此
之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识,这
符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学
习情况,并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合
自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很
大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做
到学有所用,写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使
我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经
验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。
三、自我成长
本学期我在担任教学工作外,还在课余努力为贵州省技能大赛筹
备,在学校没有参赛设备和训练场地的情况下,我们自己搭建“网络
布线”模拟平台,并通过各种渠道采购大赛所需设备。2014年5月7
日,我和安云万老师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学
院参加“网络布线教师组”竞赛,最终获得了省赛“网络布线团体三
等奖”,为学校争取了荣誉。在本次技能大赛中也增长了见识,中职
教育中提倡“以赛促学”,这让我在以后的教学工作中更上一层楼。
以上是我这学期来的个人,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接
再厉,努力工作.力争当一名人民满意的教师。
时光飞逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活泼可爱的学生们在
不知不觉间已共度了一个学期的学习生活,虽紧张而忙碌,但无不充
满着快乐与幸福。身为一名教师我时刻严格要求自己,为人师表,肩
负一名教师的责任。期末将近,现对本学期工作进行总结。
正所谓,学读书,更要学做人,我们现在面向的中职学生,主要
为初中阶段的“三差生”即学习“差生”、品德“差生”、行为“差
生”,要使他们成为从事某种社会职业所必须具备的知识和技能的应
用型人才,除了在专业学习中学好专业知识之外,我认为语文课就是
他们提高自我素养的一个最好的阵地,因此把品德教育融入到语文教
学中也是至关重要的一点。当然这也是我的语文教学中一直奉行的一
点,中职语文教学不同于中学语文教学,带有鲜明的职业特色,即:
中职语文教学定位在为专业学习服务,提高学生人文素养和爱岗敬业
的职业道德,注重学生语文应用能力的培养上。因此在课堂内,我非
常注意一下三点:(1)关注社会生活,培养热爱生活的积极情感;(2)关注
人文精神,培养高尚的道德情操;(3)关爱学生情感世界,建立健康自信
的情感体验。在充分考虑本校中职学生认知因素和心理特点的同时
文档评论(0)