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新课导入*电影《妖猫传》当中的日本学问僧空海是如何来到唐朝的？
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流
东出篇（一）日本新课探究
1、日本主动向中国学习——遣唐使日本遣唐使路线图《弘法大师行状绘词》日本教王护国寺所藏，画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形。从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。”——《日本书纪》日本为什么派遣唐使来中国呢？
遣唐使来华情况表“遣唐使臣”印章时间公元7世纪初至9世纪末约264年次数19次人数250多人至500人不等代表经过精挑细选的人才，如阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备、空海等从上表中归纳日本遣唐使来华的特点。——时间长——次数多——规模大——素质高
*这些日本遣唐使向唐朝学习什么呢？唐朝对日本的影响唐朝开元通宝始铸于621年日本和同开珎始铸于708年日本都城平城京（今奈良）仿照长安、洛阳建成，布局相似。唐代仕女日本和服——学习内容广
唐朝对日本的影响学习门类学习内容及影响制度学习唐朝政治、经济等制度教育学习太学、国子监，设立大学、国学建筑日本平城京仿照唐都长安城文化参照汉字，创造日本文字生活风俗饮食、服饰、茶道、七夕节、重阳节等（请划线）把唐先进制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
鉴真为什么双目紧闭？2、中国主动帮助日本，传播文化——鉴真东渡日本奈良唐招提寺内的鉴真坐像
日本奈良唐招提寺内的鉴真坐像鉴真对日本有哪些贡献？唐招提寺鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。——郭沫若（请划线）传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。设计和主持修建唐招提寺。
东出篇（二）——新罗
新罗遣唐使与新罗商人新罗崔致远
*这些新罗遣唐使向唐朝学习什么呢？政治仿效唐朝的政治制度改建自己的行政组织。采用科举制度选拔官吏，以儒家经典作为考试內容。朝鲜乾元重宝始铸于998年，形制仿唐乾元重宝唐大明宫含元殿复原图韩国首尔景福宫勤政殿唐朝对新罗的影响教育科技设立国学，教授儒家经典。采用唐朝的历法。新罗医学博士用《本草经》等中国医术教授学生。
西行篇——天竺
玄奘西行求法玄奘，俗名陈炜，13岁出家，他认真研究佛经后，发现佛经中许多说法不一，于贞观三年（629年）前往西域，求取真经。真假玄奘
印度玄奘大师纪念馆那烂陀寺遗址（英国考古学家根据玄奘的记载发现）“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”——印度史学家阿里在印度很多教科书中就有关于玄奘的故事，其中课文《佛的影子》，讲的就是玄奘如何感化一伙强盗的故事。玄奘的贡献
比一比：《大唐西域记》与《西游记》历史记载真实存在，小说可以大量虚构。不要把小说当历史。历史往往是文学的原型和基础，也说明杰出人物及事迹对后世有深远影响。
唐朝对外文化交流繁多的原因（笔记）唐朝东亚文化圈1.国家安定统一，政治制度先进。2.经济繁荣，国力强盛。3.兼容并包的开放政策。4.对外交通发达。5.科技文化领先世界。基础条件
唐朝的中外文化交流日本天竺玄奘西行天竺《大唐西域记》遣唐使来华鉴真东渡双向交流兼容并包课堂小结新罗遣唐使与商人
作业——练习册二.1、2、3、4
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