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六年级下册五单元作文

六年级下册五单元作文集合10篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借

助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确

定会写吗？以下是小编收集整理的六年级下册五单元作文10篇，仅供

参考，大家一起来看看吧。

六年级下册五单元作文篇1

我不是一个多情之人，尽管写过不少抒情作文。但是那毕竟只是

一些风花雪月的文章，并不是出自自己的内心，我的内心里，还是认

为自食其力才是最好的，家人啊什么亲情啊都是假的。你要亲情有什

么用啊！

但是直到那天，我才体会到妈妈对孩子的柔情。那是一个五六岁

的孩子，一双大大的眼睛，忽闪忽闪的眨着。感觉萌萌的，可爱极了。

穿着蓝色的小棉袄，他的妈妈牵着他。小男孩儿，可能是渴了。问他

妈妈要水喝：“妈妈，我渴了，那我买瓶水吗？”话罢，大眼睛忽闪

忽闪的眨着，还故意卖了个萌。他妈妈，笑了笑，逗着他玩：“说声

好听的，我就给你买。”“妈妈爱你！人家真的好爱你。”男孩用撒

娇的语气说道。果真妈妈就立即买了一瓶水给他。他并没有先喝，而

是先让他妈妈喝一口。然后抱了他妈妈一下，“妈妈你真好！是世界

上最好的妈妈了。”很常见的一个情景，但是我却想到了，回忆到了，

每次我渴了，妈妈会先给我倒水，买水，我饿了，妈妈不管任何时候

都会给我做饭，我想要任何东西，不论多贵，妈妈都会狠下心来给我

买，而她呢？什么东西都捡着便宜的买，一年都不舍得买一件衣服。

而我，一年之中，衣服却堆成了一大堆。

“我不完美心事，你全放在心上”《完美的小孩儿》这首歌回荡

在我心间，或许，我有点太冷漠了。我应该去留心观察妈妈为我付出

的一点一滴。这时被我买水的妈妈来了，“妈妈，你先喝吧！请你记

住，我爱你！”

六年级下册五单元作文篇2

伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你

风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的

人。

我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是

一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，

还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。

她有一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间，

我们正在操场上玩儿，忽然，一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了

过来，正好落在我的肚子上，我“啊”地叫了起来，疼得我眼泪都快

下来了，马成婧一见，不等我说，她就一步并作两步地跑了过来，问：

“怎么样？疼不疼？要不要去医务室？”她这亲切的问候伴着夏日的

微风犹如一股暖流涌进了我的心田，虽然还有些疼，但看着她焦急的

眼神，我说：“没事，来，咱们接着玩儿吧！”

可是，马成婧心很细，看着我，更加担心地说：“那我帮你揉揉

吧！”，我原以为她是为了安慰我才故意那么说的，没想到，她真的

给我揉起了肚子，然后扶着我一步一步朝着教室走去，上楼梯时，还

不时地问我：“怎么样？怎么样？”我立刻被这一连串的问号感动了！

这难道不是出自伙伴间的真情吗？

回到班里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，

拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑

着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成

婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她

做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待

每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧

又内疚自己过去对伙伴的态度。

有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，

但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！

他，就恶狠狠地瞪了我们一眼。我慌忙扭头，怕小偷报复便低声

对蔡少栋说：“你就别管那闲事了。”可蔡少栋却不理会我，眼睛仍

死死盯住那只又伸出的手。这回，蔡少栋“改变战术”，为了提醒那

位叔叔注意，便狠狠地踩了一下他的脚，然后闪电般地躲开。那位叔

叔回头看了小偷一眼，问道：“你干吗踩我的脚？”小偷一看不好，

慌慌张张向我这边退来。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在这时，

蔡少栋跑过来大声喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔

一把抓住了小偷的手，我们大家一起把小偷扭送到派出所了。

过了好长时间我终于发现，蔡少栋管的并不是闲事，而是真正应

该管的事，是助人为乐的好事，连我这个班长也敬他三分。可社