2.2.2分析法公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptxVIP

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2.2.2分析法公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

分析法2.2.2

特殊一般特殊特殊一般特殊

新课引入在证明数学命题的时候,可以从命题的结论入手,寻求保证结论成立的条件,直到归结为命题给定的条件或定义、公理、定理等。证明基本不等式:(a0,b0)

证明:要证只需证只需证只需证因为成立所以成立证明基本不等式:(a0,b0)

从要证明的结论出发,逐步谋求使它成立的充足条件,直至最后,把要证明的结论归结为鉴定一种明显成立的条件为止,这种证明的办法叫做分析法.特点:这个明显成立的条件能够是:已知条件、定理、定义、公理等执果索因

分析法,又叫“逆推证法”或“执果索因法”,其基本思想是:由未知探索需知,逐步推向已知.若用Q表达所要证明的结论,则分析法的推理过程用流程框图可如何表达?得到一种明显成立的条件QP1P1P2P2P3…

【分析法】从结论出发,寻找结论成立的充足条件直至最后,把要证明的结论归结为鉴定一个明显成立的条件。要证:??只要证:??只需证:????显然成立因此结论成立格式

只需证展开,只需证只需证2125因为2125成立,所以成立.

只需证4240只需证展开,只需证因为4240成立,所以

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