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5.2长方形与正方形(小考复习精编专项练习)
六年级数学小升初复习系列:
第五章几何图形(含知识点、练习与答案)
一、长方形
1、性质:
(1)两组对边分别相等,
(2)4个角都是直角的四边形。
(3)是轴对称图形,有两条对称轴。
2、周长公式:C=2(a+b)
面积公式:S=ab
二、正方形
1、概念:有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形。或者一组邻边相等的长方形也是正方形。
2、性质:
(1)两组对边分别平行;
(2)四条边都相等;
(3)四个角都是90°;
(4)对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;
(5)每条对角线平分一组对角;
(6)是中心对称图形,又是轴对称图形(四条对称轴);
(7)正方形是特殊的长方形。
注意:一条对角线可以将正方形分成两个全等的等腰直角三角形,且对角线与边的夹角是45°。
3、周长公式:C=4a
面积公式:S=a2
1、把一个长18分米,宽10分米的长方形木架,重新围成一个正方形木架,这个正方形木架的边长是多少分米?
【解析】
根据条件,可以先计算出原来长方形木架的周长:2×(18+10)=2×28=56(分米);正方形的四条边长度相等,所以正方形木架的边长为:56÷4=14(分米)
【解答】
(18+10)×2
=28×2
=56(分米)
56÷4=14(分米)
答:这个正方形木架的边长是14分米。
一、选择题。
1、把一个长15cm,宽8cm的长方形按3:1放大,放大后的长方形的面积是()。
A.120cm2
B.360cm2
C.480cm2
D.1080cm2
2、用一根长28厘米的铁丝围成一个长方形,且长和宽都是质数,那么它的面积是()平方厘米。
A.14
B.24
C.33
D.35
3、把周长为16厘米的正方形,按2:1的比缩小,缩小后的正方形的面积是()平方厘米。
A.4
B.8
C.16
D.24
4、一块正方形桌布,周长是32分米,它的面积是()平方米。
A.3.2
B.6.4
C.0.64
D.0.32
5、一个边长为6分米的正方形,与一个长为4分米,宽为9分米的长方形的周长相比()。
A.一样大
B.正方形的周长大
C.长方形的周长大
D.无法比较
6、用()根长度为1厘米的小木棒可以围成一个正方形。
A.10
B.15
C.18
D.20
7、将一个平行四边形割补成一个正方形后,
其面积()。
A.变大了
B.变小了
C.不变
D.无法判断
8、从一张长方形卡纸上剪下一个最大的正方形后,剩下的图形至少
还可以剪成()个正方形。
A.1
B.2
C.4
D.6
二、填空题。
9、如图,把平行四边形割补后转化成长方形,长方形的长是()
厘米,宽是()厘米;面积是()平方厘米。
10、如图是一块长13分米、宽6分米的长方形布料。杨琳要在这块布料上依次剪下边长为3分米的小正方形(如阴影正方形图),她最多可以剪出()个这样的小正方形。
11、用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个大长方形,一共有
()种不同的拼法;其中周长最大的是()厘米。
12、下图是一个长方形,请在图中画出一个最大的正方形,这个正方
形的面积是()平方厘米;剩下的图形面积是()平方厘米。
13、将正方形沿着它的对角线对折,对角线两侧的部分能够()
且是一对()三角形;该种三角形的锐角是()度。
14、用一根28分米长的铁丝折成一个长方形,且长与宽之比是5:2,它的面积是()平方分米。
15、一张梯形卡纸,上底5分米,下底9分米,高6分米,在这张梯形卡纸内剪下一个最大的正方形,剩下的图形面积是()平方米。
三、解答题
16、如图,由16个大小相等的小正方形组成一个大正方形,且大正方形的周长是64厘米。那么阴影部分的面积是多少平方厘米?
17、大正方形ABCD的对角线长是12厘米,小正方形CGFE的对角线长是
8厘米,那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?
18、如图,正方形ABCD的边长为6厘米,则图中阴影部分的面积为多少平方厘米?
19、杨丽丽有一张长方形卡纸,长38厘米,宽15厘米,她想尽可能
多的剪出正方形,且要求所剪出的每个正方形是该长方形里可剪的最
大正方形。那么能剪出几个这样正方形?剩下的图形面积是多少平方
厘米?
20、一块长15分米、宽8分米的长方形白色布,现在打算制作成底
和高都是16厘米的直角三角形小布巾,最多可以制作成多少块?
一、选择题。
1、D
2、C
3、A
4、C
5、C
6、D
7、C
8、B
二、填空题。
9、12,6;72
10、8
11、3;26
12、25;20
13、重合,等腰直角;45
14、40
15、0.17
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