一年级下册美术说课稿《第8课 风车转转转》赣美版(1).docxVIP

一年级下册美术说课稿《第8课风车转转转》赣美版(1)

一.教材分析

《风车转转转》是一年级下册美术课程的第8课，属于赣美版教材。本节课的主要内容是让学生了解和掌握风车的制作方法，通过观察和动手实践，培养学生的审美能力和创造力。教材中提供了风车的制作步骤和图片，以及一些相关的背景知识，帮助学生更好地理解和创作。

二.学情分析

考虑到这是一年级的学生，他们的观察和动手能力已经有了初步的发展，但是对于复杂的风车制作可能还存在一定的困难。因此，在教学过程中需要注重引导学生观察和思考，逐步建立起对风车的认识和理解。同时，学生对于美术课程的兴趣和参与度也需要被激发和提高。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够了解风车的基本结构和制作方法，通过动手实践制作出一个转动的风车。

过程与方法：学生通过观察、思考和动手制作，培养审美能力和创造力。

情感态度与价值观：学生通过参与美术活动，增强对美的感知和欣赏能力，培养对美术的兴趣和热情。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够掌握风车的制作方法和步骤，制作出一个转动的风车。

教学难点：学生能够灵活运用剪刀、胶水等工具，以及纸张等材料，制作出形状各异、转动灵活的风车。

五.说教学方法与手段

讲授法：教师通过讲解风车的制作方法和步骤，引导学生了解和掌握风车的制作。

示范法：教师通过示范制作过程，帮助学生更好地理解和掌握制作方法。

动手实践：学生通过自己动手制作风车，培养审美能力和创造力。

小组合作：学生分组合作，互相交流和分享制作经验，提高合作能力和沟通能力。

六.说教学过程

导入：教师通过展示一些风车的图片，引导学生观察和思考风车的特点和制作方法。

讲解：教师讲解风车的制作方法和步骤，引导学生了解和掌握风车的制作。

示范：教师示范制作过程，学生跟随教师一起动手制作风车。

创作：学生自己动手制作风车，教师巡回指导，解答学生的疑问和困惑。

展示与交流：学生将制作好的风车进行展示，互相交流和分享制作经验。

总结：教师对学生的作品进行评价和总结，强调风车的制作方法和注意事项。

七.说板书设计

板书设计主要包括风车的制作方法和步骤，以及一些关键的制作要点。可以通过图示和文字的结合，简洁明了地展示风车的制作过程，帮助学生更好地理解和记忆。

八.说教学评价

教学评价主要包括对学生的作品评价和对学生的过程评价。对学生的作品评价主要关注学生作品的创意性、美观性和制作技巧等方面，对学生的过程评价主要关注学生在制作过程中的参与度、合作能力和创新能力等方面。

九.说教学反思

在教学过程中，我注重了引导学生观察和思考，通过示范和动手实践，帮助学生掌握风车的制作方法。在学生的创作过程中，我给予了适当的指导和建议，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。通过展示和交流，学生之间互相学习和借鉴，提高了合作能力和沟通能力。在教学评价中，我注重了评价学生的作品和过程，鼓励学生的优点和进步，同时也指出学生的不足之处，帮助他们进一步提高。总的来说，这节课的教学效果较好，学生的参与度和兴趣都比较高，达到了预期的教学目标。但是，在学生的个别指导上还需要加强，以及对学生的作品评价需要更加细致和具体。在今后的教学中，我将进一步完善教学方法和评价方式，提高教学效果。

知识点儿整理：

风车的概念与历史：风车是一种利用风力驱动的机械装置，主要用于磨粮、抽水、发电等功能。风车的历史悠久，起源于我国的春秋战国时期，后来传入欧洲，成为欧洲的一种重要的风力利用装置。风车在世界上许多国家和地区都有独特的风格和制作方法。

风车的结构与组成部分：风车主要由风车头、风车叶、轴和支架等部分组成。风车头是风车的心脏部分，通过风力驱动风车叶旋转，进而带动轴和支架上的其他装置工作。风车叶是风车的主要旋转部分，形状和数量根据需要和设计而有所不同。轴是连接风车头和风车叶的部分，起到传递动力的作用。支架是风车的支撑部分，用于固定风车在适当的位置。

风车的制作材料与工具：风车的制作材料主要包括纸张、剪刀、胶水、彩笔等。纸张用于制作风车的主体和风车叶，剪刀用于剪裁纸张和风车叶，胶水用于粘贴风车叶和固定风车结构，彩笔用于给风车涂色和装饰。

风车的制作步骤与方法：风车的制作步骤主要包括准备材料、制作风车头、制作风车叶、组装风车和装饰风车等。制作风车头时，将纸张折叠成适当的大小，然后剪裁成风车头的形状，用胶水粘贴在轴上。制作风车叶时，将纸张剪裁成扇形的形状，然后用胶水粘贴在风车头上。组装风车时，将风车叶固定在轴上，使风车叶能够自由旋转。装饰风车时，用彩笔给风车涂色和添加图案，使其更加美观和有趣。

风车的转动原理与现象：风车的转动原理是利用风力驱动风车叶旋转，进而带动轴和支架上的其他装置工作。当风吹过风车叶时，风车叶受到风的推力，产生旋转力矩，使风车头旋转。风车叶的形状和数量会影响风