人教版高中地理必修第2册 第五章 5.2 走向人地协调--可持续发展（下）.pptVIP

高一—人教版—地理—第五章第二节走向人地协调—可持续发展（下）

学习目标1.理解可持续发展的概念、内涵、原则。2.认识到必须协调人地关系才能持续发展的道理。3.能够举例说明实现可持续发展的主要途径。课程标准说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。

同学们，我们上节课学习了人地关系思想的历史演变，可持续发展的概念、内涵、原则。实现可持续发展意味着世界观、价值观、伦理观的变革，是人类行为方式的深刻变革。实现生态、经济、社会可持续发展是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业和公众的共同努力。

1.政府、企业、公众在可持续发展实施中的关系政府：政策、立法、标准、监管企业公众：监督政府、监督企业行为、参与实施企业：参与实施2.践行措施消除贫困、发展绿色经济、提倡可持续消费等三、走可持续发展道路

3.消除贫困内蒙古“十个全覆盖”

2021年4月6日国新办发布《人类减贫的中国实践》白皮书截至2021年底，我国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。

（1）消除贫困途径①教育扶贫②发展特色产业③转移就业④异地搬迁⑤基础设施建设

教育扶贫:提高当地教育教学水平;提高当地民众脱贫致富的技能;提高基层干部能力;提高医疗卫生水平等。

发展特色产业：因地制宜将特色