小学五年级数学分数的意义一课一练及单元测试题.pdf

5.1分数的再认识（一）

一、单选题

1.有一段绳子，第一次截去它的，第二次截去米．两次截去的绳子长度（）

A.无法比较B.第一根长C.第二根长D.长度相等

2.21

同样的满杯水，叔叔和阿姨各取了杯。叔叔喝过后剩，阿姨喝过后剩，（）喝得多。

A.B.C.

叔叔阿姨无法确定。

3.如右图，中间白色的三角形占阴影部分的(________)

A、

B、C、

4.3

把一根绳子连续对折次后，每份相当于全长的（）

A.B.C.D.

5.两根同样长的绳子，第一根截去米，第二根截去，剩下的两段绳子的长度相比较()

A.第一根剩下的长B.第二根剩下的长C.两根剩下的一样长D.无法确定哪根长

二、判断题

6.9.

一堆煤天烧完，平均每天烧这堆煤的

7.7

读作八分之七，它里面有个。

8.8个就是

9.47

把米长的绳子截成段，每段长米．

三、填空题

10.________________1

五分之三里面有个五分之一，再加上个五分之一就成了。

11.的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。

12.x________

是假分数，则可能是。

六、应用题

13.240

冬冬看一本页的《格林童话》，第一天看了，第二天看了。前两天共看了多少页？还剩多少

页没看？

五年级上册数学一课一练-5.2分数的再认识（二）

一、单选题

1.()1

假分数．

A.小于B.大于C.不小于D.不能确定

2.x

如果是假分数，是真分数，那么应（）

A.=4B.=5C.＞4

3.4

一张纸对折次，打开后每份是这张纸的（）

A.B.C.D.

二、判断题

4.“1”83

把单位分成份，表示这样的份的数是．

5.我比门矮米，就是门比我高米．

6.11

角是元的。

7.分数单位没有最小的．

三、填空题

8.“1”________________7________

表示把单位平均分成份，表示这样的份；也可以说成把平均分成份，

表示其中的________份.

9.图中阴影部分用分数、小数表示

分数________小数_______