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不对。幸福就一般意义来说,是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。幸福看似抽象,实际上很具体,往往就蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片段里。健康的体魄、适量的物质、充实的精神都是人生幸福的重要组成部分。所以说幸福是很容易感受到的。第十课幸福的味道
不对。幸福就一般意义来说,是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。幸福看似抽象,实际上很具体,往往就蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片段里。健康的体魄、适量的物质、充实的精神都是人生幸福的重要组成部分。所以说幸福是很容易感受到的。
第1课时感悟幸福???
一、学习目标
1.理解幸福的含义。
2.品尝幸福,领悟幸福的真谛。
3.学会热爱生活,享受生活,品味生活,感受到幸福的乐趣,使自己健康成长。
二、核心知识
知识点?:幸福的含义及组成部分?
????幸福,就一般的意义来说,是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福的重要组成部分。
知识点?:幸福常常蕴藏在哪里?
????幸福看似抽象,但实际上却很具体,往往就蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片断里。
知识点?:请谈谈你对幸福的看法?
???????幸福千姿百态,就在我们身边,幸福是相对的,在比较中能感受到幸福。
???????不同的人对幸福有不同的理解,幸福没有统一的标准可以衡量。只要我们用心品尝,都能找到属于自己的幸福。
???????我们要树立积极进取、乐观向上、健康的幸福观,不因学习而恼,不为钱财所累,不因成败而伤。无论富有还是贫穷,无论成功还是失败,无论显赫还是平凡,只要我们的心是晴朗的,我们永远都是幸福的。!
知识点?:幸福的真谛是什么?
????幸福没有统一的标准,也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。
三、学习新课问题讨论
(一)、新课导读
幸福:精神上的满足。
感悟幸福幸福是千姿百态的:从不同的角度看,有着不同的感受。
幸福的真谛:没有统一的标准,也无法进行比较。
1.生活是如此多姿多彩,幸福也是的。是感受到和实现后而得到的精神上的满足。健康的、适量的____、充实的,都是人生幸福的重要组成部分。
2.幸福没有统一的,也无法进行比较。只要我们在生活中,就能品尝到幸福的。
3、幸福是人们的需求得到满足的一种主观感受,人的需求不一样,人生价值设定不同,幸福感也就完全不同。
①科学家:幸福=个性+需求+生存状况。?②社会学家:幸福=感恩+知足。
③教师:幸福=桃李满天下。???????④农民:幸福=五谷丰登。??
请写出你的幸福公式:
4.请你接力:幸福是什么?幸福千姿百态。
幸福是拿到好成绩后,得到老师的表扬,赢得同学羡慕的目光;
幸福是();
幸福是();
幸福是();
(二)、解决问题
1.你对幸福有哪些感悟?(参考“相关链接”的内容)
2.幸福的真谛是什么?
3.?谈谈你对幸福的看法?
(三)、问题讨论
P112我感觉到的幸福是
幸福,是在一定条件下,人感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。
健康的体魄、适量的物质、充实的精神········都是人生幸福的重要组成部分
P112争论一“不学习是幸福”还是“努力学习是幸福”?(课本P112)
我的看法:我认为努力使一种幸福,虽然在现阶段学习给我们带来了很多的压力,占用了大量的时间和精力,但这一切都是为了将来的发展在做准备。我们利用现阶段这段学习的黄金时期为自己储备知识与财富,是为了以后的幸福生活奠基。
P113争论二“有钱才幸福”还是“简朴是幸福”?(课本P113)
我的看法:有钱不一定幸福,而简朴的生活才是一种真实的生活。物质是基础,但它不是我们生活的全部,简单朴素的生活可以帮助我们提升自己的品格与修养
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