Unit4 Then and now 大单元教学任务单 译林版三起六年级英语上册.docx

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学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版

学科

英语

年级

册别

上册

课题

Unit4Thenandnow

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.能听懂、会读、会说e-book,mobilephone,newspaper,radio,telephone,e-friend,anywhere,could,并能运用于语句中。

2.能听懂、会读、会说日常用语could/couldnot…以及动词过去式的表达。

3.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

4.能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论过去和现在会做的事情。

旧知链接

一、写出下列单词的形容词形式。

1.sun(形容词)

2.snow(过去式)

3.rain(形容词)

4.wind(形容词)

5.cloud(形容词)

6.honey(复数)

二、用所给单词的适当形式填空。

1.Children________(go)totheparkbybikelastSunday.?

2.We________(see)somebeesflyingintheflowersjustnow.?

3.It________(rain)alldayon20thSeptember.?

4.He______(look)sad,becausehe_____(lose)anewpenlastnight.?

5.MrWang________(take)awalkinthestreetyesterdaymorning.?

课前学习任务

一、阅读Storytime,充分利用课后单词表,认识新词e-book,mobilephone,newspaper,radio,telephone,e-friend,anywhere,could,,并尝试去朗读这些单词与短语。

例如:

英汉互译。

十年前

写信给我的朋友们

写电子邮件

和他交朋友

在星期天购物

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onholidayinBeijing

allovertheworld

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