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在家学书法五年级作文多篇

学习书法作文1

我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经

想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年，爸爸在碑林少年

宫给我报了一个书法班。从此，我便走上了书法求艺路。起初，

由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得

到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法。每天都要挤出

时间，练几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的生活让我

感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃

学习书法。

在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出

了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是

咱们班的业余“”学员，他写得一手好字，却经常准时来习字。我

在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变

化后，就鼓励我做什么事都要坚持。尤其是一天下午放学后，我

在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我

来，向我展开了一幅条幅，我一看条幅上写着坚持不“懈”四个大

字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我

深深的反思。是啊！做什么事都贵在坚持，不经一“番寒彻骨，哪

得梅花扑鼻香？”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从

不间断。

功夫不负有心人。我的书法越练越好，每次参加少儿书法比

赛都奖。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了

动力。现在我对书法情有独钟。沉浸在墨的香味中。我感悟着

书法的奥妙，人生的奥妙。

学习书法作文2

我从六岁开始了我的“书法生涯”，体会了书法里面的酸甜苦“

辣”。

酸，就是练得手酸、背酸、腰酸。那个时候，我在书法班学

习毛笔字，从下午三点到六点半一直都在练。那是一个十分酸“”

的过程，学完后，手不能动，背不能挺直，腰不能扭，如果一动

的话，就十分的疼痛，这就是酸。

甜，每当我成功地写完一幅字，它被精心的装裱之后，我一

定会把它挂在自己的书屋里，看着它们，我心里美滋滋的，比吃

了蜜还要甜十分。

苦，真是有苦“说不出”啊！每当我在家里一个人练字，楼下

已经是笑声连天了，喧闹声仿佛要将房子震塌了，我却像铁笼子

里的小鸟一样被关在家中，独自一人练字。不一会，好朋友轮番

来叫我：“张闰昊，下来玩不？”我到窗前，用无奈的眼神看着他

们，回答：“No，不能去。”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不

出呢？

辣，当我写出来的字没有长进的时候，老师或父母用不高兴

的目光看着我，教训是不可少的，板子落到手上，挨揍的手感觉

就像一个发面的馒头，真是很辣“”。

这酸甜苦辣的书法生涯，使我的生活多彩多姿，但是我依然

爱它。

学习书法作文3

泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法。我们的祖先都是

闻着墨香长大的，而我，在三年级的时候就买了字帖开始练字，

后来，我就爱上了书法。

每次我闲着没事儿干时，就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练

字，字帖，毛笔在我眼里是非常轻切的，有一句话是这样说的：

耐得住寂寞，放有收获。每次听到门外小盆友的打闹声，我却静

静的呆在家里，但我从未感到孤独，厌烦。

记得有一次，我一个人在家，感觉有些无聊，于是，我想起

了我的文字“朋友”。便高高兴兴地翻开了我的大楷本，拿出妈妈

给我买的文房四宝，我拿起砚台开始磨墨，那墨又黑又浓，墨磨

好了，我拿来了一本字帖，准备照着那上面写，我仔细钻研着

字帖上写的字，认真观察它们的粗细变化，并用手指在桌子上

比划比划，感觉会了，就拿起毛笔在本子上写，写完后，我会照

着字帖，看看我写的和字帖上的有什么区别，总结经验，把字

再写一遍。外面已是骄阳似火，但我仍然觉得很凉爽，这应该就

是心静自“然凉”的缘故吧。就这样，我的字越写越漂亮，并且还

被我们学校选拔去实验小学参加书法大赛呢，我想：以后一定

要再接再厉，争取更进一步。

每次我都会把字写得漂漂亮亮的，同学们都钦佩我，鼓励我，

我长大以后要当一位书法家，在这里我要提醒同学们写字一定要

整洁美观，不要乱涂乱抹，每一次都要严格要求自己，当然，模

仿也是一种手段，是一种创造性的学习。书法，不仅给