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影像史料在高中历史教学中的应用—以西藏地区为中心

摘要

互联网技术的日新月异推动了影像史料资源的推广与传播。随着影像研究的日益发展，影像史料在高中历史教学中的地位也逐步提高，成为了高中历史课堂的一种有效的辅助教学方式。但是，笔者通过对西藏日喀则第三高级中学的调查发现，西藏地区高中生对影像史料的认知存在误区，高中历史教师对影像史料的应用存在问题和困难。本文就相关问题进行了解析，分析影像史料的概念以及分类，总结了在高中历史教学中应用影像史料的必要性，提出了影像史料在高中历史教学中应用的策略，以此来希望为西藏地区的高中历史教学提供一些资料和实践经验。

关键字：影像史料历史教学西藏地区

引