第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变
【学习目标】
课程标准
目标分解
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及新航路开辟对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点
1.搜集新航路开辟后人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流的历史事实,从时空观念角度了解新航路开辟所引发的全球性流动,从历史解释角度理解物种交换改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。(史料实证、历史解释、时空观念)
2.运用比较法比较新航路开辟前后人们认识世界的视野和能力,体会新航路开辟的历史意义。(历史解释、唯物史观、时空观念)
3.从时空
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