《第16课 设计我心中的物联网》精品教案.docxVIP

学而优教有方

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年级

六年级

学科

信息技术

授课教师

课题

第16课设计我心中的物联网

课时安排

备课日期

授课日期

教材分析

新纲要云南省实验教材小学六年级《信息技术》第7册第16课设计我心中的物联网根据教材内容，本节课我们帮助引导学生了解智慧校园的设计方案，按照给定的场景设计简单的物联网应用方案。

学情分析

教学目标

根据前面学习的物联网知识，参考智慧校园的设计方案，选择一个儿童游乐园场景，设计智慧儿童游乐园物联网方案并分享。

教学重点

参考智慧校园的设计方案，选择一个儿童游乐园场景，设计智慧儿童游乐园物联网方案并分享。

教学难点

设计智慧儿童游乐园物联网方案并分享。

教法

演示教学法

学法

讨论法、合作交流法、教师演示法

教具

计算机设备

教学过程

教学过程

一、直接导入法：（略）

二、新课教学

（一）充满智慧的校园

学校是我们最熟悉的地方，我们在这里学习、生活、游戏。如何使用学习过的物联网知识，让我们在学校的学习和生活变得更加智慧和方便呢？

从走进学校大门那一刻开始，每个同学都能体验到校园中充满了“智慧”，刚踏进校门，人脸识别系统就能够识别出同学的身份和相关信息，把入校信息发送到班主任和家长手机上，放学后人脸识别系统同样把采集到的信息推送给班主任和家长在校园中，“智慧”同样无处不在，身上佩戴的校徽中安