辽宁省营口市老边区柳树镇中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末监测模拟试题【含解析】.docVIP

辽宁省营口市老边区柳树镇中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末监测模拟试题

一学期期末监测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列式子不正确的是（）

A． B． C． D．

2．一个装有进水管和出水管的容器，开始的4分钟内只进水不出水，在随后的8分钟内既进水又出水，每分钟的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y（单位：升）与时间x（单位：分）之间的关系如图，则6分钟时容器内的水量（单位：升）为（）

A．22 B．22.5 C．23 D．25

3．将下列多项式因式分解，结果中不含有因式（x﹣2）的是（）

A．x2﹣4 B．x3﹣4x2﹣12x

C．x2﹣2x D．（x﹣3）2+2（x﹣3）+1

4．下列计算中正确的是()．

A． B． C． D．

5．如图所示，亮亮课本上的三角形被墨迹涂抹了一部分，但他根据所学知识很快画出了一个完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（）

A．SSS B．SAS C．AAS D．ASA

6．已知，则的值为（）

A． B． C． D．

7．若，则的结果是（）

A．7 B．9 C．﹣9 D．11

8．下列图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

9．若分式在实数范围内有意义，则的取值范围为（）

A． B． C． D．且

10．下面计算正确的是（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．观察下列等式：

第1个等式：a1=，

第2个等式：a2=，

第3个等式：a3==2-，

第4个等式：a4=，

…

按上述规律,回答以下问题：

(1)请写出第n个等式：an=__________.

(2)a1+a2+a3+…+an=_________

12．如图，两个四边形均为正方形，根据图形的面积关系，写出一个正确的等式__________.

13．若分式有意义，则__________．

14．已知是完全平方式，则__________.

15．将一组数据中的每一个数都加上1得到一组新的数据，那么在众数、中位数、平均数、方差这四个统计量中，值保持不变的是_____．

16．如图，已知，，，则__________．

17．若分式方程＝无解，则增根是_________

18．如下图，在平面直角坐标系中，对进行循环往复的轴对称变换，若原来点A坐标是，则经过第2019次变换后所得的A点坐标是________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）（1）计算；

（2）已知4(x+1)2=9，求出x的值．

20．（6分）如图，在平面直角坐标系中，的三个顶点坐标分别为，，．

（1）在图中画出关于轴对称的；

（2）通过平移，使移动到原点的位置，画出平移后的．

（3）在中有一点，则经过以上两次变换后点的对应点的坐标为．

21．（6分）开展“创卫”活动，某校倡议学生利用双休日在“人民公园”参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息回答下列问题：

(1)将条形统计图补充完整；

(2)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数；

(3)电视台要从参加义务劳动的学生中随机抽取1名同学采访，抽到时参加义务劳动的时间为2小时的同学概率是多少?

22．（8分）解不等式组：，并把解集表示在数轴上．

23．（8分）如图,在Rt△ABC中,∠B=90°．

作出,∠BAC的平分线AM；要求：尺规作图,保留作图痕迹,不写作法

若∠BAC的平分线AM与BC交于点D,且D=3,AC=10,则DAC的面积为______．

24．（8分）等腰Rt△ABC中，∠BAC=90°，点A、点B分别是y轴、x轴上的两个动点，点C在第三象限，直角边AC交x轴于点D，斜边BC交y轴于点E．

（1）若A（0，1），B（2，0），画出图形并求C点的坐标；

（2）若点D恰为AC中点时，连接DE，画出图形，判断∠ADB和∠CDE大小关系，说明理由．

25．（10分）（新知理解）

如图①，若点、在直线l同侧，在直线l上找一点，使的值最小.

作法:作点关于直线l的对称点，连接交直线l于点，则点即为所求.

（解决问题）

如图②，是边长为6cm的等边三角形的中线，点、分别在、上，则的最小值为cm;

（拓展研究）

如图③，在四边形的对角线上找一点