北师大版二年级上册数学全册教学课件 (2).pptx

第1单元加与减1谁的得分高

学习目标2.培养工整书写，认真计算的好习惯。1.掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法。3.培养学生发现数学信息，解决问题的能力。

从表中知道了哪些数学信息？情景导入

谁说得对？探究新知

算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘气共得了95分。探究新知

算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝24＋305454＋419595(分）探究新知答：淘气共得了95分。

算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝95(分）探究新知答：淘气共得了95分。24＋309541

算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？23＋44＋29＝23＋446767＋299696(分）答：笑笑共得了96分。探究新知

算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？23＋299644笑笑获胜探究新知23＋44＋29＝96(分）答：笑笑共得了96分。

典题精讲1.三（1）班和三（2）班一共有多少人？

典题精讲1.三（1）班和三（2）班一共有多少人？解题思路：用加法计算，注意相同数位要对齐，从个位加起。

十个35＋326735＋32＝67（人）典题精讲1.三（1）班和三（2）班一共有多少人？

典题精讲1.计算36+21=解题思路：一定要注意相同数位对齐，从个位加起，算对了，别忘了横式写答案。课件PPT

57典题精讲1.计算36+21=5736＋21

（）＋（）（）334367易错提醒计算33+43=错误解答67

易错提醒计算33+43=错解分析：个位相加放在个位上，十位相加放在十位上。

（）＋（）（）334367易错提醒计算33+43=错误解答7633+4376正确解答

1.投飞镖比赛。奇思和妙想谁获胜学以致用提示：先计算总分，总分高的获胜。

1.投飞镖比赛。解答：学以致用35+23+30=88(分)40+26+20=86（分）答：奇思获胜。

2.三个小组一共有多少人？学以致用提示：把3组人数加在一起。

2.三个小组一共有多少人？学以致用解答：17+36+11=64（人）答：三个组一共有64人。

3.列竖式计算。学以致用

48448+9357126+23236+6337+5349+学以致用4.蝴蝶后面是数字几课件PPT

5.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。2008年一共获得奖牌多少枚？学以致用提示：求一共有多少，用加法。

5.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。2008年一共获得奖牌多少枚？学以致用51+21+28=100（枚）

课堂小结2.个位加完的结果要放在个位上，十位加完的结果放在十位上。大家有什么收获？要注意些什么？1.列竖式时相同数位要对齐，从个位加起。

学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家

第1单元加与减2秋游

学习目标2.探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法，经历与他人交流算法的过程，体验计算方法的多样化。1.能够从情境图中提取数学信息，知道同一个问题可以用不同的方法解决。

学习目标3.感受数学与日常生活的密切联系，在学习活动中获得成功的体验。

1.计算下面各题。24+16+27=49+17+32=15+26+44=33+29+25=复习导从图中知道了哪些数学信息？情景导入

两队都上船后，船上还有多少个空座位？探究新知

两队都上船后，船上还有多少个空座位？90－45－25＝20(个）45－252090－4545·答：两队都上船后，船上还有20个空座位。探究新知

两队都上船后，船上还有多少个空座位？45＋25＝70（个）90－70＝20（个）答：两队都上船后，船上还有20个空座位。探究新知

乘车返回学校，还有多少人没上车？探究新知

1.共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？可以先减掉李大爷运走的，再减去王叔叔