部编人教版八年级上册语文全册教学课件.pptx

部编人教版初中语文八年级上册全册教学课件

2019年是南京解放70周年。今天让我们走近那个历史时刻，重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月，真切感受人民解放军的英雄气概。

第一课时第二课时八年级语文上册1消息二则

1.认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。（重点）2.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养学生独立思考的习惯。（难点）3.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。（素养）第一课时学习目标

毛泽东（1893—1976）马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山冲（今属韶山市）人。他的主要著作编入《毛泽东选集》（4卷）和《毛泽东文集》（8卷）。知识备查

新闻新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。狭义上的新闻单指消息,广义上的新闻指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。新闻有传播性、真实性和时效性三个属性。新闻基本常识知识备查

新闻基本常识消息消息指报道事件的概貌而不讲述事件详细的经过和细节的一种文体，是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，使事件的高潮在前，被称为“倒金字塔式”结构。知识备查

新闻的结构新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。导语：消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示了新闻的核心内容。主体：承接导语，揭示主体，对新闻事实做具体的叙述与展开。新闻基本常识知识备查

背景：指发生新闻事实的社会环境和自然环境。结语：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。标题、导语、主体是新闻的主要部分，背景、结语是辅助部分。知识备查

新闻的要素一篇完整的新闻作品应该具备六个最基本的要素：who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（何故）和how（如何）。这六要素常常被称为“五个W和一个H”。新闻基本常识知识备查

背景资料知识备查1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役后，蒋介石一面玩弄和平的阴谋，一面加强长江防线，企图取得喘息时间，重整军备，卷土重来。1949年4月20日，国民党政府拒绝在国共双方和谈代表团拟定的国内和平协议上签字。解放军第二、第三野战军和华东军区、中原军区部队共100万人，奉命于当晚发起渡江战役，在长达500余千米的战线上强渡长江，突破国民党长江防线。22日2时，新华社全文刊发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了人民解放军占领南岸广大地区的战况。

芜湖督战荻港诸城要塞泄气溃退歼灭当锐不可枯摧拉朽dūdízhūsàikuìxièjiāndānɡkūwú读一读预习检查

（）（）（）多音字（）（）（）yīn（）（）塞殷sāisèsàidānɡ当hénɡhènɡ横塞子闭塞要塞殷切殷红当然当铺横竖蛮横预习检查yān（）dànɡ

形近字预习检查kuì（）退kuì（）赠kuì（）乏溃馈匮è（）止kě（）望hē（）水qiān（）证jiǎn（）拾jiǎn（）查遏渴喝签捡检

词语解释经营：溃退：突破：督战：要塞：业已：筹划、组织并管理。（军队）被打垮而后退。集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。监督作战。在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。已经。预习检查

文中指枯草朽木受到摧折。比喻腐朽势力被迅速摧毁。锋利无比，无法阻挡。文中形容解放军勇往直前的气势无法抵挡。锐不可当：摧枯拉朽：预习检查

我三十万大军胜利南渡长江

认真阅读这则消息，找一找这则消息的“六要素”。何时：何地：何人：何事：何故：1949年4月20日午夜至21日芜湖、安庆之间三十万人民解放军我三十万大军胜利南渡长江发起渡江战役突破敌阵，占领南岸广大地区如何：整体感知

读完这则消息，你能找出它的标题、导语和主体部分吗？整体感知标题：《我三十万大军胜利南渡长江》导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。主体：导语以下是消息的主体。

精读细研从标题《我三十万大军胜利南渡长江》中，你获知了哪些信息？你认为消息的标题应具备哪些特点？获知信息：人物、地点、事件标题特点：简明、醒目，概括性强

精读细研正文开头的黑体字是消息的什么部分