冰鱼新材料作文及范文.ppt

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕

水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游，最后越过山涧，挤过石罅，游上了高原冰川。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但它仍然保持着飞翔的姿势。

“这确实是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终于到达了自己的目的地，虽死无憾。”一位年轻人感慨说。

“它没有正确的方向，它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。;勇往直前让生命更有价值

;武将为保家卫国战死，文官亦为国家命运谏死，为目标，为理想勇往直前让人生更有价值。〔材料与材料间的过渡〕

为国家勇往直前的伍子胥的高原冰川是吴王夫差,强大不可逾越；为江山勇往直前的比干的高原冰川是残暴无道的纣王，亦强大不可战胜。

在强大不可战胜的困难前，伍子胥和比干均没有退宿，均选择了勇往直前为梦想而战，结果是他们都被高原冰川无情的冰冻，变成了“冰鱼”。但是他们为目标勇往直前的精神却让他们的生命升华，让他们青史名留。〔正面例子比喻扣材料〕

倘假设伍子胥在高原冰川面前选择了屈服，比干在纣王面前投降，那么他们也不会得到人们的赞美，反而像他们的国家一样被历史的洪流淹没，成为谁也不认识的甲乙丙。〔比喻假设分析法〕

勇往直前的斗士但丁用批判的、犀利的语言抨击了当时的封建教廷。当《神曲》出现时有人向他喊：极端的追求，只有死亡！为梦想而执着的但丁没有被封建教廷的恐吓吓倒，反而勇往直前开创了“文艺复兴”时代。〔正面例子〕

在那个被思想被神学囚禁的时代，教廷是强大不可战胜的，但但丁却像鱼儿那样逆流而上，毅然勇往直前，向神学提出了异议。是勇往直前的精神成就了他文艺复兴的第一位诗人。〔因果分析法〕

为梦想勇往直前，也许有人认为是极端的追求，但它却能让生???更有价值。〔点题〕

勇往直前是圣雄的信念，是张自忠的灵魂，是伍子胥和比干的追求，是但丁成功的基石。勇往直前，让生命更有价值。〔点题总结上文再强化论点〕;心有多大，舞台就有多大

;刘邦有君临天下的壮志凌云，“大丈夫当如此”他以一个小小的沛县亭长起家，披荆斩棘，傲战群雄，最终成为了巍巍大汉的开国皇帝。

黄巢有佐世济国的不屈斗志，“他年我假设为青帝，报与桃花一处开”，他振臂高呼“均贫富”，天下云集响应，有席卷天下，摧枯拉朽之势。

毛泽东有开天辟地的宏伟志向，激扬文字，视权贵为粪土，谱写了“数风流人物，还看今朝”的壮丽诗篇。〔正面例子并列材料〕

他们不过都是平凡的小人物，却拥有了展示自我的大舞台，有句话说得好英雄不问出处，我们要弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔，去演绎精彩的人生。〔分析归纳共性〕

那条逆流而上的小鱼不正是如此吗?它不过是茫茫渤海中的尘埃，却因为心怀着对高原冰川的希望，勇敢无畏地冲破重重困难，终于到达了自己的目的地。〔转述材料〕

它是执著的行者，它的行为堪称壮举，就算最后变成了“冰鱼”，也是保持着飞翔的姿态。如年轻人感慨的一样：“虽死无憾”。它看到了沿途壮丽无双的风景，也站在了自己所希望的舞台上，还有什么好遗憾的呢？〔扣题分析材料〕

我们都有梦想，都渴望奇迹，但这奇迹却是要我们自己去创造的。想要站在梦想的舞台上，一展风采，释放自己的能量，都要靠自己。〔小结点题〕

心有多大，舞台就有多大。〔点题照应题目、开篇〕