2023六年级英语下册 Module 3 Things we do Unit 9 Reusing things教案 牛津沪教版（三起）.docx

2023六年级英语下册Module3ThingswedoUnit9Reusingthings教案牛津沪教版（三起）

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教材分析

《2023六年级英语下册Module3ThingswedoUnit9Reusingthings教案牛津沪教版（三起）》是对学生进行环保教育的重要内容。本节课的主要内容围绕着重复使用物品、减少浪费以及创意再利用等主题展开。通过本节课的学习，学生能够掌握相关的英语词汇和句型，如“canbereused”、“reducewaste”等，并能够运用所学知识谈论日常生活中的一些环保行为。此外，本节课还旨在培养学生对环保的意识和兴趣，使他们能够主动参与到环保活动中去。为了达到这些教学目标，教师需要设计丰富多样的教学活动，如小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。在语言能力方面，学生需要通过听、说、读、写等环节，掌握本节课的主要词汇和句型，并能运用所学知识进行简单的交流和讨论。在文化意识方面，学生需要了解和理解相关的文化背景知识，如环保意识的起源和发展等，从而提高自己的跨文化交际能力。在思维品质方面，学生需要通过分析、比较等思维活动，培养自己的逻辑思维和创新思维能力。在学习能力方面，学生需要运用自主学习、合作学习等学习策略，提高自己的学习效率和自我管理能力。通过本节课的学习，学生将能够全面提升自己的英语核心素养，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

学情分析

本节课的教学对象是六年级的学生，他们已经学习英语多年，对于基本的词汇和语法知识有一定的掌握。在学习态度上，大部分学生对英语学习保持着积极的态度，乐于参与各种课堂活动。然而，也有一小部分学生对英语学习缺乏兴趣，主动性不高，这对课堂教学造成了一定的挑战。

在知识方面，学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，能够进行简单的日常交流。但是，对于一些复杂的语法结构和高级词汇的运用还不够熟练，需要通过课堂练习和活动来进一步巩固。

在能力方面，学生的听、说、读、写四项基本语言能力各有差异。整体来说，学生的听力和口语能力相对较强，但阅读和写作能力有待提高。此外，学生的思维能力和创新能力也亟待培养和提高。

在素质方面，学生普遍缺乏环保意识和可持续发展观念。他们对环境问题认识不足，对于如何保护环境和资源再利用等问题的思考也不够深入。因此，在本节课的教学过程中，需要注重培养学生的环保意识和可持续发展观念。

在行为习惯方面，大部分学生课堂纪律良好，能够认真听讲和参与课堂活动。但也有部分学生容易分心，需要教师在教学中加以引导和关注。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学生的实际情况，我将采用以下教学方法：

（1）情境教学法：通过设置真实的环保情境，让学生在自然、有趣的环境中学习英语，提高他们的语言运用能力。

（2）任务型教学法：通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，培养他们的合作意识和解决问题的能力。

（3）探究式教学法：鼓励学生主动探究环保问题，培养他们的创新思维和独立解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动

（1）课堂导入：通过展示一组关于环保的图片，引导学生谈论环保话题，为新课的学习营造氛围。

（2）词汇学习：采用卡片游戏、小组竞赛等形式，让学生在游戏中学习本节课的关键词汇。

（3）句型练习：通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生运用所学句型进行交流，提高他们的语言运用能力。

（4）听力训练：播放一段关于环保的听力材料，让学生回答相关问题，培养他们的听力技能。

（5）课堂输出：鼓励学生运用所学知识，编写一个小短文，谈论环保行为和可持续发展。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作精美、富有激情的PPT，展示本节课的主要内容，帮助学生更好地理解和记忆。

（2）视频：播放一段关于环保的视频，让学生更直观地了解环保问题，提高他们的学习兴趣。

（3）在线工具：利用在线工具，如百度翻译、谷歌地球等，让学生更好地了解环保相关知识。

（4）环保材料：为学生提供一些环保材料，如可降解的塑料袋、节能灯等，让他们亲自体验环保产品的优点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环保主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道环保是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于环保的图片或视频片段，让学生初步感受环保的魅力或特点。

-简短介绍环保的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环保基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环保的基本概念、组成部分和原理