部编人教版四年级上册语文期末专项复习.pptx

;霎（shà）时 鹅卵（luǎn）石 习俗（sú）

稻穗（suì） 闪烁（shuò） 鸟巢（cháo）

霸占（zhàn） 坠（zhuì）落 保证（zhèng）

保障（zhàng） 线索（suǒ?） 品质（zhì）

哲（zhé）理 瑟瑟（sè） 输（shū）入

住宅（zhái） 搜（sōu）集 放置（zhì）

混浊（zhuó） 严惩（chéng） 宽恕（shù）;遭（）遇 措（）施 歌颂（sòng?）

拯（）救 嘶（）哑 丑（）恶

出塞（） 斥（）责 长征（）

出租（） 纠缠（） 竹笋（）

官绅（） 开凿（） 骨髓（）;易写错的字;劈缓丈奔茂;多音字;xiāng（相信）lù（露珠）

相露

xiàng（照相）lòu（露马脚）

jiǎo（角度）?hōng（哄笑）

角哄

jué（角色）hòng（起哄）

dīng（钉子）xuán（旋转）

钉旋

dìng（钉上）xuàn（旋风）;jiāng（将来）níng（宁静）

将宁

jiàng（将领）nìng（宁可）

yào（重要）?jì（纪律）

要纪

yāo（要求）jǐ（姓纪）;练习;我来为生字选读音，用“?”标出。;下面生字按音序排列的一项是（?）。;划去句中的错别字。;读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。;根据查字典的知识填空。;;下降??????????????????相信???????????????????

投降??????jiàng??????长相??xiāng?

降落???xiáng????好言相劝?xiàng

降服??????????????????吉人天相???;照样子，组词。;我会写出部首相同的生字（以本册书上的为主）。;真题;把所给字换个部首，变成新字，再组词。

沸____（???）杆____（???）

梢____（???）栏____（???）

滔____（???）津____（???）

蓬____（???）你____（???）??;给加点字选择正确的读音。

1.夏天,奶奶摇着扇(shān?shàn)子为我扇(shān?shàn)风。?

2.我把这枚铁钉(dīng?dìng)用力???钉(dīng?dìng)在墙上。;辨析同音字,选字组词。

[顽?玩](??)皮?(??)笑?(??)劣?游(??)?

[级?极](??)别?年(??)?(??)少?北(??)?

[桃?逃](??)生?(??)树?仙(??)?(??)跑?

[豪?毫]自(??)?(??)厘?(??)气?一丝一(??);;四字词语;惊慌失措世世代代无可奈何白发苍苍

摇摇摆摆接连不断顾名思义冰天雪地

毫无怨言重整旗鼓无缘无故通情达理

哄堂大笑得心应手废物利用垂头丧气

一显身手一丝一毫摇头晃脑不动声色

不败之地手舞足蹈兴致勃勃光耀门楣

若有所思疑惑不解左顾右盼热闹非凡

干干净净深居简出随时随地斩钉截铁

雨后春笋琳琅满目顶天立地田地荒芜

人烟稀少面如土色聚精会神提心吊胆;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起