北师大版四年级下册数学全册教学课件.pptx

北师大版小学数学四年级下册全册教学课件

小数的意义（一）情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和加减法课堂练习1

13元5角8元6角用小数表示该怎么说呢？13.5元8.6元情境导入返回

1.11元是什么意思？1.11元是1元1角1分。探究新知返回

1.11元是1元1角1分。??1.11元是什么意思？返回

2.22元是表示3.75元是表示9.81元是表示9元8角1分2元2角2分3元7角5分返回

1.11米是1米1分米1厘米。?1分米1厘米?1米1.11元是什么意思？返回

2.22米是表示3.75米是表示9.81米是表示9米8分米1厘米2米2分米2厘米3米7分米5厘米返回

用数表示下面图中的涂色部分。?????????返回

10.010.23用数表示下面图中的涂色部分。??返回

把“1”平均分成1000份，其中1份是，也可以表示为（）；其中的59份是，也可以表示为（）。110000.0015910000.059想一想，填一填。找一找生活中的小数，与同伴交流。返回

1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。课堂练习返回

其中的7份是，也可以表示为（）。（）（）（）（）其中的47份是，也可以表示为（）。710470.71000.47（2）把“1”平均分成100份，其中的61份是，也可以表示为（）。（）（）611000.612.（1）返回

3.用数表示下面的涂色部分。0.20.033.2320.042.04返回

4.填空。5角=（）元60克=（）千克2厘米=（）米40分=（）元（1）3角表示把1元平均分成（）份，取了其中的（）份，用分数表示是（），用小数表示是（）。（2）0.50.060.021030.40.3?返回

5.将相等的小数和分数连起来。0.0630.170.630.90.090.017??????返回

6.将下列分数改写成小数。======0.030.0370.080.1560.90.97??????返回

1.小数是十进制分数的一种表达形式，十进制分数和小数之间可以互化。2.互化的方法：分母是10的分数可以用一位小数表示，分母是100的分数可以用两位小数来表示……以此类推。这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结

课本：第3页第4题返回课后作业

小数的意义（二）情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和加减法课堂练习1

说一说1千克玉米的价格是2.11元，2.11元是什么意思？某运动员的身高是2.11米，2.11米的意思是什么？2元1角1分2米1分米1厘米情境导入返回

阴影部分用分数表示是（），用小数表示是（）；空白部分用分数表示是（），用小数表示是（）。0.370.63说一说??返回

1厘米米0.01米36厘米0.36米米黑板有多长？??探究新知返回

鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？1千克＝1000克1克＝千克＝0.001千克12克＝千克＝0.012千克鹌鹑蛋的质量：??返回

鸵鸟蛋的质量：500克＝千克=0.5千克1＋0.5＝1.5（千克）鹌鹑蛋的质量是（0.012）千克。鸵鸟蛋的质量是（1.5）千克。?返回

1.量一量，填一填。课堂练习返回

2.一只军舰鸟的体重约1千克600克，翼长2米1分米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？1千克600克＝（）千克2米1分米＝（）米113克＝（）千克13返回

2.537.53.返回

4.填空。（1）800克是（）千克，表示把1千克平均分成（）份，取其中的（）份。（2）0.006千克相当于把1千克平均分成（）份，取了其中的（）份。（3）把1米平均分成10份，每份是1分米，即（）米，还可以写成（）米。0.81000800100060.1?返回

5.判断。（1）一支钢笔长13厘米，也就是1.3米。（）（2）5角钱能买一块橡皮，写成小数是0.05元。（）（3）小明身高1米30厘米，也就是1.3米。（）√××（4）把1200克改写成以千克为单位的数是1.2千克。（）√返回

6.解决实际问题。（1）过